牛津小学英语6BRwvision课件.pptxVIP

OxfordElementarySchoolEnglish6BUnit7ABusy

contents目录TeachingobjectivesTeachingcontentteachingprocessTeachingReflectionRelatedinformation

01Teachingobjectives

掌握与“忙碌的一天”相关的词汇和表达方式。理解并运用描述时间安排和活动的句型。了解不同职业和日常活动的特点。Knowledgeobjectives

能够运用所学词汇和句型描述自己的日常活动和时间安排。能够进行简单的计划和安排活动的能力。培养自主学习和合作学习的能力。Abilitygoals

Emotionalgoals培养学生对英语学习的兴趣和积极性。增强学生对不同职业的了解和尊重。引导学生珍惜时间，合理安排自己的学习和生活。

02Teachingcontent

AnalysisofTextContent01文本内容分析02通过对文本的深入解读，引导学生理解文章的主题、情节和角色，以及作者所表达的情感和观点。03通过对文本的细致分析，帮助学生掌握文章的结构、语言特点和写作技巧，提高他们的阅读理解和写作能力。04通过文本内容分析，培养学生的批判性思维和独立思考能力，引导他们从多个角度理解文章。

关键词汇和句型教授本单元的重点词汇和句型，通过例句和练习帮助学生掌握并运用这些语言点。通过语境中的词汇和句型运用，培养学生的语言感知能力和表达能力。强调词汇和句型的准确性和规范性，引导学生注意语言的地道性和流畅性eyvocabularyandsentencestructures

语法知识点通过实际语境中的语法运用，培养学生的语言逻辑和组织能力。系统讲解本单元的语法知识，包括时态、语态、语气等，通过例句和练习巩固学生的语法基础。强调语法的准确性和规范性，引导学生注意语言的自然和流畅。Grammarknowledgepoints

03teachingprocess

IntroductionGreetthestudentsandintroducethetopicofthelesson,whichisABusyDay.MotivationExplaintheimportanceofthetopicandhowitrelatestoreal-lifesituationstoengagethestudentsinterest.PreparationPreparethenecessarymaterialsandresourcesforthelesson,includingtextbooks,worksheets,andanyvisualaids.Importprocess

AskthestudentstoreadthetextABusyDaysilentlyoraloud.ReadingProvideadetailedexplanationofthetext,focusingonkeyvocabulary,grammar,andsentencestructure.ExplanationDesignactivitiestohelpstudentsunderstandandretaintheinformation,suchasquizzes,fill-in-the-blankexercises,orrole-playing.ActivitiesTextlearning

PracticeProvideopportunitiesforstudentstopracticeusingthenewvocabularyandgrammartheyhavelearned,suchasthroughspeakingorwritingactivities.ConsolidationReviewandsummarizethekeypointscoveredinthelessontoensurestudentsunderstandandcanapplytheinformationcorrectly.Practiceandconsolidation

Recapthemainpointsofthelessonandaskstudentstoretellthestoryof