六年级语文下册第四单元知识梳理.pptxVIP

？;人文主题;第四单元知识梳理;一、字音字形。;2.易写错的字。

锤(右边的“垂”最后一横是短横)

凿(下面的里头部分是两横)

稚(右边的“隹”不要写成“住”)

魔(“鬼”字不要遗漏了“厶”)

泰(下方是“氺”，不要写成“水”);?;二、词语盘点。

1.词语听写。

埋头 含糊 避免 局势 残暴 匪徒

轻易 法庭 安定 占据 会意 魔鬼

过度 革命 解放 意义 批评 剥削

兴旺 责任 制度 寄托 哀思 尖锐

执行 僻静;2.近义词。

坚劲—刚劲 沉着—冷静 严峻—严厉

压迫—欺压 寄托—寄寓 残暴—残忍

地动山摇—震天动地;3.反义词。

清白—污浊 粗暴—温和 沉着—慌张

残暴—仁慈 勇敢—懦弱 团结—分裂

4.四字词语积累。

五湖四海 各得其所 千锤万凿

怒气冲冲 热气腾腾 浩浩荡荡;三、好句积累。

1.中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一

死，或重于泰山，或轻于鸿毛。” (引用句)

2.我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要

互相关心，互相爱护，互相帮助。 (排比句)

3.在这万分紧急的关头，董存瑞昂首挺胸，站在桥底中

央，左手托起炸药包，顶住桥底，右手猛地一拉导火索。

(动词连用句);四、背诵。

1.《马诗》《石灰吟》《竹石》。

2.《为人民服务》第2～3自然段。;3.有意栽花花不发，无心插柳柳成荫。

良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。

树欲静而风不止，子欲养而亲不待。

常将有日思无日，莫把无时当有时。

书到用时方恨少，事非经过不知难。;五、课文要点。

1.《马诗》中，作者借马抒情，强烈传达出企盼建功立业

的远大志向；《石灰吟》中，作者以石灰作比，借以言

志，表现了自己不畏艰难、坚贞不屈的高尚品质。《竹

石》中，诗人借竹子的坚韧，表现了自己的刚正不阿、

铁骨铮铮。;2.《十六年前的回忆》展示了革命先烈忠于革命事业的伟

大精神和面对敌人时坚贞不屈的高贵品质，表达了作者

对父亲的敬仰与深切的怀念。

3.《为人民服务》围绕“为人民服务”，主要讲了如何对

待“死”，如何对待批评，如何对待困难，如何对待死

去的同志。

4.《董存瑞舍身炸暗堡》表现了董存瑞忠于革命、勇于牺

牲的革命精神。