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《生物技术专业英语》课程教学大纲

一、课程基本信息

课程中文名称生物技术专业英语

课程英文名称SpecializedEnglishforbiotechnology课程编号

课程类别通识教育核心课□跨学科基础课√通识教育拓展课

专业教育核心课□学科专业拓展课方向特色课（双百、卓越班课程）

总学时32讲授学时32实验学时0

总学分2开课学院农学院开课系（室）生物技术系

授课对象生物技术专业

适用专业生物技术专业

先修课程分子生物学

执笔人审核人审批人

修订时间

二、课程简介

《生物技术专业英语》是生物技术专业的通识教育拓展课。课程的主要目的是通过学习与专业相

关的英语知识后，能较熟练地阅读专业文献，为毕业论文（设计）或今后从事专业研究打下坚实的基

础。通过本课程的学习，同学们应该大致了解专业英语的结构、词汇、写作方法及其与公共英语的异

同点。掌握生物技术专业常用的英语词汇，能较顺利的阅读、理解和翻译。

三、课程教学目标

1.概述

《生物技术专业英语》是针对生物技术专业学生在学完公共英语课后开设的一门选修课程。生物

技术已经发展成为了新的世界经济增长点，引起了世界各国普遍的关注；此外，随着全球一体化的趋

势的发展以及科学技术国际交流活动的日趋频繁，这一切都对英语的学习提出了高的要求。学好专业

英语已经成为我们获取国际信息的一种重要的工具和手段。通过精读内容的学习使学生掌握科技英语

的阅读技巧；科技英语词汇的一般构成法；掌握科技英语词汇的一般读音规律；了解科技英语写作的

一般特点；英语翻译中的基本技法。

2.教学目标与毕业要求的对应关系

课程教学目标对应培养标准/毕业要求指标点

科技英语的阅读技巧；科技英语词汇的一般构成法；掌掌握一门外国语，能较顺利地阅

握科技英语词汇的一般读音规律；了解科技英语写作的读本专业外文书刊，具有听、说、

一般特点；英语翻译中的基本技法。写的基础。

较熟练地阅读专业文献，为毕业论文（设计）或今后从掌握一门外国语，能较顺利地阅

事专业研究打下坚实的基础。获取国际信息读本专业外文书刊，具有听、说、

写的基础。

生物技术专业英语的听、读和写掌握一门外国语，能较顺利地阅

读本专业外文书刊，具有听、说、

写的基础。

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具有通过阅读专业论文获取国内外先进技术的素质掌握一门外国语，能较顺利地阅

读本专业外文书刊，具有听、说、

写的基础。

…

四、教学内容及要求

8.1Introductionand8.2Historicalperspective

【教学目标】

（1）了解DNA重组发现的历史、寄主的限制修饰系统以及第一个克隆实验。

（2）理解第一个克隆实验。

（3）掌握寄主的限制修饰系统。

【授课内容】

8.1Introduction

8.2Historicalperspective

Insightsfrombacteriophagelambda(l)cohesivesites

Insightsfrombacterialrestrictionandmodificationsystems

Restrict