小学班主任班级周工作计划范文(3篇).docx

小学班主任班级周工作计划范文(3篇).docx

  1. 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

小学班主任班级周工作计划范文(3篇)

小学班主任班级周工作计划范文(精选3篇)

小学班主任班级周工作计划范文篇1

星期一.组织好学生进行学校的升旗仪式,培养学生的爱国意识和团队协作意识。

星期二.组织学生画黑板报,主题为“国旗在我心中”。

星期三.组织学生参加学校的拔河比赛,锻炼学生的体魄和毅力。

星期四.开展语文实践活动,抓好学生写生字,并组织古诗背诵的活动。

星期五.让学生反思一周的学习内容和学习方法,并对此发表意见。

星期六.在班干部的协助下选出上星期的文明学生,并准备在下星期一宣布。

星期日.准备下周班会的主题,并制定下周的计划内容。

小学班主任班级周工作计划范文篇2

新矿小学朱高丽为丰富学生学校生活,培养小学生动手、动脑及创新能力,我校专门组织、实施小学生手工制作活动。希望通过活动使学生的创新能力、思维能力、动手能力得到有机的结合与有效的发展,学校特组织一次手工制作作品展,具体情况如下:

一、活动宗旨:

1、让儿童感知到手工制作的创意空间是无止境的,使儿童有强烈的学习和创作欲望。

2、通过动手制作,启发儿童观察生活中的美,通过艺术美化儿童的心灵,促进儿童个性化发展。

二、活动内容:

手工制作

三、活动时间:

20__年11月下旬——20__年12月初

四、活动地点:

四楼美术活动室

五、活动要求:

单人或两人一组完成一幅手工制作作品,内容题材不限,最后评选出优秀作品在校园展出。

六、活动分四个阶段进行:

第一阶段:布置任务和准备材料

第二阶段:制作

第三阶段:整理完成

第四阶段:评选出优秀作品并在校园展出

新矿小学

新矿小学手工制作活动过程

新矿小学朱高丽活动流程:

(一)前期准备:

1、讨论活动计划,老师学习小手工制作以便可以在活动上教同学们制作,确定活动日期和活动人员。

2、通知学生说明我们活动的主要内容和活动意义,希望学生能提前做好准备积极参加我们的活动以保证活动的顺利进行。

3、物品购买:购买奖励同学们的活动奖品(本子,笔,小礼物等)及活动制作过程中所需要的材料(折纸胶带针线剪刀等)。

(二)活动内容:

活动步骤:

1、准备活动的相关流程及活动制作过程中所需的材料。

2、根据具体参与活动的学生多少将学生分组,然后每组派一位或几位人员教同学们小手工制作。首先我们会用卡纸教同学们做卡通娃娃,相信小朋友们肯定会喜欢。接着我们会分别教同学们折玫瑰。星星。风铃等不同小手工,既简单有好玩,相信同学们定有所收获,并且乐在其中。奖项设置:同学们在活动过程中制作的小手工由我们的专业评审打分,按照惯例去掉一个最高分和一个最低分,最后求平均分。分别选出冠、亚、季军并颁发奖品以资鼓励。

后期总结:

1、活动后及时做好活动的总结工作,整理好活动照片,并及时上交活动材料;

2、相关人员做好活动报道工作。

注意事项:

1、维持现场秩序,注意制作过程中同学们的安全,防止意外伤害;

2、注意相关人员安排及合理协调。

七、手工制作活动工作总结

新矿小学朱高丽本学期的手工兴趣小组活动手工制作教学工作已经顺利结束了。在活动中,我主要让学生学习各种折纸手工制作,鼓励学生动手、动脑,让他们进行合作学习,注重培养他们的动手能力,动脑能力和创造精神。学生对这项活动很感兴趣,在活动中他们的积极性很高,都能参与到活动中来。他们学得也非常认真,都有很大的收获,主要表现在以下几个方面:

1、由于在活动中他们体会到了手工制作的乐趣,所以对手工的兴趣更浓了。俗语说:兴趣是最好的老师。在教学中我切身体会到了这一点,每次活动,他们做出的手工都很出乎我的意料,为手工展区增加了一抹亮色。

2、学生的动手能力比以前都有明显的提高,他们现在都能自己动手剪一些简单的花,自己动手做一些作品等。

3、在活动中我还注重对学生审美能力的培养。给他们感悟艺术品的机会,引导学生进行比较、评价,他们的审美能力比以前也有很大的提高。

4、在活动中我还注意培养他们的互助精神,当他们有不会的时候旁边的同学就会主动帮助他们,现在小组中的学生都已形成互相帮助的良好品质。

小学班主任班级周工作计划范文篇3

六年级是小学的最后一年,学生们很快就会成为初中生,在小学最后一年里,学习任务也是非常的繁重,因为学生们要为初中学校的好坏奋起学习,这是非常重要的一年。学生们学习好了,那么他们在初中之前就打好了基础,所以上初中后学习也不是很有压力;相反,如果在六年级毕业的时候,学生的成绩不够理想,那么在初中时再追赶,那就是很有困难了。为了让学生能够跟上我们的教学,提高学生的成绩,我特别制定本学期

文档评论(0)

RichScholar + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档