北师大版数学五年级上册全册教学课件新版.ppt

课堂练习基础题：2.你能看懂吗？用短除法求出下面各组数的最大公因数和最小公倍数。6和940和28693236和9的最大公因数：36和9的最小公倍数：3×2×3=18402822014210740和28的最大公因数：2×2=440和28的最小公倍数：2×2×10×7=280课堂练习提高题：3.写出下面各组数的最小公倍数，并说说你发现了什么？（1）4和7（）13和7（）22和5（）我发现：____________________________________________（2）6和12（）9和3（）21和7（）我发现：____________________________________________2891110两个数只有公因数1时，最小公倍数是它们的乘积。12921两个数是倍数关系时，较大数是这两个数的最小公倍数。课堂练习拓展题：4.用长30厘米、宽20厘米的地板砖铺成一个正方形，至少需要这样的地板砖多少块？30和20的最小公倍数是：6060÷30=260÷20=32×3=6（块）答：至少需要这样的地板砖6块。课堂总结通过今天的学习，你有哪些收获？我还能运用最小公倍数，解决有关的问题。我会用列举法找两个数的最小公倍数了。板书设计找最小公倍数4的倍数：4，8，12，16，20，24，42，48…6的倍数：6，12，18，24，30，36…4和6的公倍数：12、24、36、48…4和6的最小公倍数是：12找倍数→找公倍数→找最小倍数作业布置【知识技能类作业】必做题：1.填一填。（1）从12÷4=3中可以看出12和4的最大公因数是（），3和4的最小公倍数是（）。（2）a和b只有公因数1（a、b均不等于0），a和b的最大公因数是（），最小公倍数是（）。（3）12和10的最小公倍数是（）。4121ab60作业布置【知识技能类作业】必做题：2.找出100以内8和9的公倍数与最小公倍数。(按从小到大的顺序填写）100以内8的倍数：________________________________。100以内9的倍数：________________________________。100以内8和9的倍数：____________________________。8和9的最小公倍数是：____________________________。8，16，24，32，40，48，56，64，72，80，88，969，18，27，36，45，54，63，72，81，90，997272新知讲解你能用学过的知识解释自己的发现。824=8÷224÷2=412412=4÷212÷2=2626=2÷26÷2=13新知讲解824=8÷224÷2=412412=4÷212÷2=2626=2÷26÷2=13分数的分子和分母同时除以2，分数的大小不变。利用分数的基本性质，可以说明这些分数是相等的。新知讲解824=8÷224÷2=412412=4÷212÷2=2626=2÷26÷2=13公因数像这样，把一个分数的分子、分母同时除以公因数，分数的值不变，这个过程叫做约分。新知讲解824=8÷224÷2=412412=4÷212÷2=2626=2÷26÷2=13最简分数分子、分母只有公因数1的分数，叫作最简分数。新知讲解824不是最简分数可以怎样约分？分子、分母同时除以公因数2。12482412