北师大版数学三年级上册全册教学课件新版.ppt

*****作业布置用1.6＋12.8＝14.4或15－14.4=0.6编一则数学故事。【综合实践类作业】能通过吗北师大版三年级上册内容总览教学目标01新知导入02新知讲解03课堂练习04课堂总结05板书设计06目录作业布置07教学目标1.结合“能通过吗”的具体情境，借助常用的长度单位之间的关系，理解小数的意义。2.知道“几点几米”的长度是几米几分米几厘米，知道1角=0.1元，1分米=0.1米。3.感受小数在日常生活中的广泛应用，体会数学与日常生活的密切联系。新知导入1.填一填。3.78元/袋2.30元/袋（）元（）角（）分（）元（）角（）分378230新知导入2.常用的长度单位有哪些？用手比一比单位长度。1厘米1分米1米新知导入你知道吗？全国铁路从2023年1月1日起对儿童优惠票实行车票实名制管理，实名制购买儿童火车票将以6周岁和14周岁为分界线，不再按之前身高1.2米和1.5米为分界线。新知讲解禁止高度超过3.5米的车辆通行。汽车能通过，与比较两个小数的大小有关。新知讲解3.25米有多高？3.25元是3元2角5分，3.25米就是3米2分米5厘米。3.5米应该是3米5分米。新知讲解我认为大卡车能过去，你们同意吗？同意，因为3米2分米5厘米比3米5分米小。新知讲解生活中有许多小数，看一看，读一读。学生活动：读一读这些小数，你知道它们表示什么意思吗？新知讲解7.9元就是7元9角跑50米用了不到8秒的时间。新知讲解38.2℃比38℃还要高，超过了人的正常体温37℃，的确是发烧了。1.41米就是1米4分米1厘米新知讲解1角是（）元。1角用元作单位是多少元？0.1学生活动：摆两个硬币，说说是几个1角，是几个0.1元，是几元？摆3个、4个……10个呢？与同伴合作摆一摆，说一说。新知讲解1角是0.1元。2个1角是2个0.1元，是0.2元。3个1角是3个0.1元，是0.3元。4个1角是4个0.1元，是0.4元。5个1角是5个0.1元，是0.5元。6个1角是6个0.1元，是0.6元。7个1角是7个0.1元，是0.7元。8个1角是8个0.1元，是0.8元。9个1角是9个0.1元，是0.9元。10个1角是10个0.1元，是1元。新知讲解1分米1分米是（）米。1分米用米作单位是多少米？0.1学生活动：2分米是几个1米，是几个0.1米，是几米？3分米、4分米……10分米呢？与同伴合作用1分米的小棒摆一摆，说一说。新知讲解1分米1分米是0.1米。2个1分米是2个0.1米，是0.2米。3个1分米是3个0.1米，是0.3米。4个1分米是4个0.1米，是0.4米。5个1分米是5个0.1米，是0.5米。6个1分米是6个0.1米，是0.6米。7个1分米是7个0.1米，是0.7米。8个1分米是8个0.1米，是0.8米。9个1分米是9个0.1米，是0.9米。10个1分米是10个0.1米，是1米。课堂练习基础题：1.在括号里填上合适的数。1分米3个1角，就是3个（）元，是（）元。6个1分米，就是6个（）米，是（）米。0.10.30.10.6课堂练习基础题：2.跷跷板。1米5分米1.5米2.53米2米3分米5厘米2.35米1.5米课堂练习提高题：3.道路限高4.5米。公交车（）通过，大货车（）通过。（填“能”或“不能”）大货车高4.56米公交车高3.8米能不能课堂练习拓展题：4.明明和爸爸、妈妈比身高，妈妈比文文高0.3米，比爸爸矮0.2米，明明的身高是1.3米，爸爸身高多少米？1.3+0.3=1.6（米）1.6+0.2=1.8（米）答：爸爸身高1.8米。课堂总结通过今天的学习，你有哪些收获？我知道1角=0.1元，1分米=0.1米。我还知道“几点几米”的长度是几米几分米几厘米。板书设计能通过吗3.25米就是3米2分米5厘米3.5米应该是3米5分米1角=0.1元1分米=0.1米作业布置【知识技能类作业】必做题：1