江西省南昌市2024—2023学年高三上学期第二次联考语文试题 .pdfVIP

江西省南昌市2022—2023学年高三上学期第二次联考语文试

题

江西省南昌市2022—2023学年高三上学期第二次联考

语文试题

注意事项：

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡指

定位置上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应

题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案

标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将答题卡交回。

一、现代文阅读（36分）

（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）

阅读下面的文字，完成1～3题。

①从传统社会的“仁、义、礼、智、信”到今天的社会主义核心

价值观，这不仅是精神价值体系的转换，更是古老的东方文明古国从

传统走向现代的标志，并且，社会主义核心价值观已然成为当代中国

文明和文化的一个精神标识。

②社会主义核心价值观，既有优秀传统文化精神的传承，也有在

传承优秀文化基础上的创新。它广泛吸纳了现代社会普遍认可的基本

价值观念，比如自由、平等、法治、民主、文明，这些在过去的文化

体系中虽然有所涉及却并未获得其现代含义，更没有被视作传统社会

的核心价值理念。在传承中创新发展，是我国从封闭型传统社会走向

开放型现代社会的一个重要标志。

③中华民族凝练国家精神标识，表明一个从“站起来”到“富起

来”并正在逐渐走向“强起来”的社会主义国家，开始公开坦然地、

理直气壮地向全人类表达其社会理想和价值追求，体现了其为中国特

色社会主义实践立言、为中华民族伟大复兴大业立基、为人类美好社

会开辟新路的宏大理想。所以，国家的精神标识不仅代表着国家文明

和文化的价值立场等文化自信，也包含着现代中国积极推动世界文明

和文化发展乃至重构道义、与现代世界共同建构人类命运共同体的重

大时代意义。

④我们知道，传统社会和现代社会的最大差别在于，传统社会是

封闭性的、自给自足的；而现代社会则是开放性的、全球一体化的。

德国学者哈贝马斯说过，人类社会从传统走向现代的根本标志是社会

结构的日趋开放化。社会开放，不再封闭隔离，是现代社会的第一个

基本特点。人类既有政治利益上的国界，同时又有开放的社会边界。

现代社会的另外一个特点就在于它的透明性，开放意味着公开、分享、

透明。我们可以看到，当今社会信息增长迅猛，交流日益频繁，以至

于今天某一个体的私人事情、或是某一个偏僻村子里发生的事件，短

时间内就可能成为社会公共事件。在日趋开放化的社会里，人际、群

际、区域间的各种关系或关联较之以前更为公开透明，所谓个人隐私

的保护变得越来越难。在这样一个形势下，一个国家既要持守自己独

立的国家品格，同时又要表明其具有能够包容世界甚至引领世界的文

明力量和文化气质，这就需要它向全世界亮明自己的文化身份、文明

主张和价值导向，这就是所谓文化“软实力”或文明影响力。在国际

语境中看，这些就是通过我们的核心价值观所传达的中国的国家精神

标识。

⑤我们能够感受到国家力量的日益强大，感受到国家文化力量和

精神引领作用的快速增强，因此在社会主义核心价值观基础上进一步

凝练国家精神标识，已迫在眉睫。有学者提出将社会主义核心价值观

作进一步凝练，但这需要一个过程。我们祖先提出的“仁、义、礼、

智、信”既高度概括又通俗简明，且易于为大众所接受，然而这五个

字得来不易，历经一千多年才真正得以被普遍确认和践行，从而流行

于世。因此，在更凝练的国家精神标识的表达词尚未提出之前，我认

为，社会主义核心价值观就是今天中国的精神标识。

（摘编自万俊人《核心价值作为中华现代文明的精神标识》，有

删改）

1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）

A.从“仁、义、礼、智、信”到社会主义核心价值观，完成了精

神价值体系的转换，也标志着中国从传统走向现代。

B.今天社会主义核心价值观中的自由、平等、法治、民主、文明

等观念，也是过去的社会普遍认可的价值观念。

C.中华民族凝炼国家精神标识，不仅能彰显文化自信，而且具有

重构道义、