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2023版随堂练习——《辽、西夏与北宋的并立》

1.有一首诗这样描绘契丹人的生活：行营到处即为家，一卓穹庐数乘车。千里山川无土著，四时畋猎是生涯。这首诗描写的契丹人生活状况是（）

A.农耕生活

B.定居生活

C.游牧生活

D.渔猎生活

2.今天的宁夏银川11世纪前期曾作为某个少数民族政权的都城，该政权是（）

A.吐蕃

B.辽

C.西夏

D.北宋

3.（2021山西尧都期中）观察“契丹货币”与“西夏货币”图，可以得出的结论是（）

A.契丹、西夏都与北宋订立了和约

B.契丹、西夏是同一区域建立的政权

C.契丹、西夏都受到少数民族影响

D.契丹、西夏都与中原文化联系密切

4.阿保机建国后，兼并周边民族政权，一跃成为中原北方第一大患。导致中原与辽政权冲突加剧的是（）

A.辽占领了燕云十六州

B.辽定都上京临潢府

C.阿保机统一契丹各部

D.北宋建立

5.某学者称澶渊之盟“影响了中国思想界及中国整个历史”。澶渊之盟的影响是（）

A.辽国无力再进犯北宋

B.辽宋之间长时间保持着和平局面

C.少数民族向汉族学习

D.宋夏边界的贸易兴旺

6.“北宋与其进行和谈，订立了和约，元吴向宋称臣，宋给其岁币。议和后，双方边界贸易兴旺。”材料叙述的是（）

A.宋夏和议

B.宋金和议

C.北宋灭亡

D.南宋建立

7.如图中的文字为契丹大字。它由几个音符叠成契丹语的一个音级，在形体上仿汉字合成一个方块字。这说明契丹族和中原民族之间存在（）

A.政治对立

B.文化交流

C.经济往来

D.军事冲突

8.南宋《契丹国志》中记载，太祖（耶律阿保机）曰：“我为王九年，得汉人多。请帅种落居古汉城，与汉人守之，自为一部。”…其后，太祖击灭七部，复并为一。这一段文字记述说明（）

A.汉族人帮契丹灭宋

B.汉族与契丹族共同戍边

C.契丹族被汉族同化

D.耶律阿保机统一契丹各部

9.北宋、西夏、辽处于多民族政权纷争和并存的时期，其社会生活的各个方面，显示了各民族风俗的丰富多彩，并且你中有我，我中有你。这体现了该时期一个显著的特点是（）

A.民族交融

B.政权对峙

C.军阀割据

D.战乱不息

10.下表观点是对澶渊之盟的评价，由此可见（）

A.认识历史并没有确切定论

B.时代背景决定了历史评价

C.时代和立场影响历史认识

D.观点越新历史评价越客观

参考答案

1.答案：C

解析：由题干材料“行营到处即为家”“四时畋猎是生涯”可知，当时契丹族过着游牧生活。

2.答案：C

解析：11世纪前期，党项族首领元昊称大夏皇帝，定都兴庆府（今宁夏银川），史称西夏。

3．答案：D

解析：从货币的形制上看，都是圆形方孔钱，很明显具有中原地区货币的特点。契丹、西夏这两个少数民族政权不断学习中原文化，在货币方面也受到中原文化的影响。故选D。

4.答案：A

解析：辽太宗时，占领燕云十六州，从此，辽与中原王朝的冲突加剧。

5.答案：B

解析：根据所学知识可知，澶渊之盟后，辽宋之间保持着长时间的和平局面，故B符合题意。

6.答案：A

解析：元昊是西夏的建立者，由材料“订立了和约，元昊向宋称臣，宋给其岁币”可知，材料叙述的是宋夏和议。

7.答案：B

解析：根据材料“在形体上仿汉字合成一个方块字”可知，契丹大字是在模仿汉字的基础上形成的，这说明契丹族和中原民族之间存在文化交流。

8．答案：D

解析：根据材料“太祖击灭七部，复并为一”可知，耶律阿保机统一契丹各部。

9.答案：A

解析：根据材料中的“其社会生活的各个方面，显示了各民族风俗的丰富多彩，并且你中有我，我中有你”可知，这体现了该时期一个显著的特点是民族交融。

10.答案：C

解析：根据材料和所学可知，由于时代和立场的不同，导致宋真宗、苏轼、范文澜和赵永春对澶渊之盟的评价不同。故C项正确。