新课标六年级语文下册单元考点复习检测课件附答案.pptxVIP

;人文主题;第一单元考点梳理评价

时间:40分钟;字词句基础。;;;;;;;;;;;;;;;(2)《腊八粥》是我国著名作家__________的作品，课文主要写了?_______和________两部分内容，其中详写了?__________，略写了__________，这样安排的好处是?___________________________。;;人文主题;第二单元考点梳理评价

时间:40分钟;字词句基础。;;;;;;;;;;(1)爸爸写的文章常常受人称赞，那是因为他读书肯下功夫，正所谓“______”。

(2)佳佳生长在农村，对花鸟树木十分了解，可谓是“_______”。;;人物经历：_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________;;;(2)你曾多次从你母亲腿下抽走她挤奶时坐的小凳，你多次在你母亲提着奶桶走过时伸脚绊倒她，你多次气得她站在这里流眼泪！(??)

(3)(汤姆)最后又描述了他怎样离开贝琪去探险，如何在风筝线能达到的情况下顺着那两条通道向前探路，又是怎么去探索第三条通道，直到风筝线不够用了为止。(??);;人文主题;第三单元考点梳理评价

时间:40分钟;字词句基础。;;;;;;;;;;(2)孔子用“逝者如斯夫，不舍昼夜”来感慨时间的流逝，朱自清也在《匆匆》中说：“过去的日子如轻烟，被_____________了，如薄雾，被_____________了。”;;那上面有一群比我大的女孩子，一个个都非常漂亮。我坐在草丛里看她们，想象她们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音。去年的荒草丛里又有了绿色，院子很大，空空落落。

(1)“院子很大，空空落落”，这个环境描写表现了“我”当时怎样的心情？(??)

A.自由自在B.惊惶害怕C.充满好奇D.孤独无聊;(2)这个语段主要是表现“我”等候母亲回来时的心情，但作者却不直接描写心情，而是写“我”在等待过程中所做的一些事情。这样安排有什么好处？

________________________________________________________________________________________________________________________________________________;？;人文主题;第四单元考点梳理评价

时间:40分钟;字词句基础。;;;;;;;;;;(2)[立德树人]人生在世，生要有???义，死要有价值。“粉骨碎身浑不怕，________________”的于谦，“_______________，任尔东西南北风”的郑燮，为祖国利益而献出青春的边防战士，他们都深谙此理。;;;;;人文主题;第五单元考点梳理评价

时间:40分钟;字词句基础。;;;;;;;;;(2)[新考法]《两小儿辩日》中，一个小孩认为早晨的太阳离人近，正午的太阳离人远，因为“_________________，________________”；另一个小孩认为早晨的太阳离人远，正午的太阳离人近，因为“_________________，________________”。面对这个问题，就连孔子也“_______________”，说明了学无止境的道理。;(3)《淮南子》中说：“_____________，______________；_____________，_____________。”果然，这个濒临倒闭的小公司通过改革焕发出了新的生机。

(4)创新是一个民族进步的灵魂，唯有不断革新，国家才有进步。正如《礼记》中所说的“_________，_________，_________”。;;;;;本单元主题为“难忘的小学生活”，语文要素为“运用学过的方法整理资料”；尝试“策划简单的校园活动，学写策划书”。本单元教学重点是学习策划简单的校园活动，学写策划书。教学过程应以“回忆往事”和“依依惜别”两个内容版块为任务驱动，在激发学生情感的同时，通过活动建议，巩固五年级学过的资料搜集、筛选、分类整理资料的方法，进而完成教学重点。本单元的几篇阅读资料不能当作课文来教，可根据需要灵活处理，还可以继续开发形式多样的阅读材料激发学生情感，开拓学生思路。;第六单