新课标六年级语文下册单元考点练习附答案.docxVIP

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学校：年班

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一、字词句基础。

1.[字音]下列词语中，加点字的读音有误的一项是(??)。

A.娴熟(xián)正月(zhēng) B.僧人(sēng)脉脉(mài)

C.火炽(chì)掺和(chān) D.散漫(sǎn)间断(jiàn)

2.[字形]根据语境，看拼音写词语。

春节是中国的传统节日，也是大团圆的日子。节日期间，一家人在一起，品尝着jiǎozi(??)、鱼等各种美食，bǐcǐ(??)gōnghè(???)。这真是làngmàn(???)而又温馨，热闹而又甜蜜。

3.[字形]下列词语中，书写完全正确的一项是(??)。

A.贬眼燃放 B.惊异摆滩儿

C.元霄轿子 D.沸腾腊八粥

4.[新情境，字理]初读《北京的春节》时，天天并不知道“薏仁米”是什么意思，但根据“薏”的字形，他知道这个词可能和(??)有关。

A.树木 B.植物 C.意思 D.心情

5.[字义]下列词语中，“章”字的意思依次是(??)。

杂乱无章 印章 简章 乐章

“章”字在词典中的解释有：①歌曲诗文的段落；②条理；③章程；④图章；⑤佩戴在身上的标志。

A.③①②④ B.②①③⑤ C.③②①④ D.②④③①

6.[词义]下列对加点字词解释有误的一项是(??)。

A.春城无处不飞花(指现在的昆明)

B.纤纤擢素手(白皙)

C.轻烟散入五侯家(泛指权贵豪门)

D.终日不成章(花纹)

7.[词语运用]下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是(??)

A.他讲故事时滑稽的动作、幽默的语言，逗得我哄堂大笑。

B.大地回春，万象更新，人们以喜悦的心情迎接又一个春天。

C.设计者独出心裁，以榕树为主体，设计出了造型活泼可爱的吉祥物——“榕榕”。

D.5G技术的日益成熟，让我们可以随心所欲地获取最新资讯。

8.[新材料，词语积累]读句子，在括号里填入与加点词意思相同但说法不同的词语。(不能重复)

“天宫课堂”第四课开讲了，龙龙赶紧坐下来专心致志地观看；原本在旁边玩积木的弟弟也被吸引过来，(??????)地盯着电视；外出回来的爸爸也立刻放下公文包，坐在龙龙身旁(??????)地看起来……

9.[修辞手法]“花生仁脱了它的红外套，这是不消说的事。”这句话运用了(??)的修辞手法。

A.比喻 B.拟人 C.夸张 D.反问

10.[句子理解]对下面句子意思的概括，简明扼要的一项是(??)

初学喊爸爸的小孩子，会出门叫洋车了的大孩子，嘴巴上长了许多白胡子的老孩子，提到腊八粥，谁不是嘴里就立时生出一种甜甜的腻腻的感觉呢。

A.小孩子、大孩子、老孩子提到腊八粥，嘴里就立时生出一种甜甜的腻腻的感觉。

B.介绍腊八粥给人留下的感觉。

C.腊八粥的滋味就是甜甜的腻腻的。

D.腊八粥是人人喜爱的美食。

11.[文化常识]下列节日习俗与寓意搭配错误的一项是(??)。

A.过年的时候吃年糕——万事如意年年高

B.过年的时候吃鱼——年年有余

C.元宵节的时候吃汤圆——全家团圆、和睦、幸福

D.过年的时候守岁——幸福团圆

二、积累与背诵。

12.你的同学乐乐经常以自己还小为借口不好好学习，你会用《长歌行》中的“???????????，???????????”来劝说他。

13.[新题型]老师要求同学们以“诗歌中的传统文化”为主题做一张知识卡，请你先把对应习俗的序号填入方框内，再补全与节日相关的诗句。

①折柳插门 ②吃桂花糕 ③贴春联

□春节

千门万户曈曈日，总把新桃换旧符

□寒食节

???????????，寒食东风御柳斜

□中秋节

中庭地白树栖鸦，???????????

三、课文主题与理解。

14.读句子，完成练习。

一眨眼，到了残灯末庙，学生该去上学，大人又去照常做事，春节在正月十九结束了。??

句子运用了????的修辞手法，这样写的好处是???????。它与前文“?????????????????”一句相照应。

15.回顾课文内容，完成练习。

(1)《北京的春节》按时间顺序介绍了老北京过春节的习俗，标志这一顺序的词句有：???????????