利用行为心理因素与健康的理论分析如何保证小学生经常摄入新鲜蔬菜水 精品.pdfVIP

利用行为心理因素与健康的理论分析如何保证小学生经常摄入

新鲜蔬菜水果

第一篇：利用行为心理因素与健康的理论分析如何保证小学生经常摄

入新鲜蔬菜水果

利用行为心理因素与健康的理论，分析如何保证小学生经常摄入

新鲜蔬菜水果？

目前，城市中小学生肥胖人数增长明显，农村留守儿童食物摄入

缺乏科学合理搭配，小学生饮食结构需要调整。要保证小学生经常摄

入新鲜蔬菜水果，就得去追寻产生这个问题的原因，从根源上解决问

题！

通过社会调研和分析，我们发现可以从五个方面着手来解决这个

问题：

一、生产资料的丰富化：俗话说：有物质才有消费，很多儿童无

法经常摄入蔬菜水果的原因就是蔬菜水果的匮乏，我国传统农业注重

水稻小麦等粮食作物的生产，对蔬菜水果这类营养作物不是太重视，

另外，技术层面上，也一直到最近十来年，由于大棚蔬菜等的普及，

蔬菜水果产量才有所提升，因此许多地方无法或很难得到新鲜水果，

这就给蔬菜水果的普及带来很大的困难。要解决这个问题，需要加大

蔬菜水果的产量，鼓励农民多种植。鉴于有些水果存在地域限制，比

如新疆的哈密瓜很出名，但在其它地方很难种出来或者味道次之，很

多水果都只有在特定区域才能达到最大产量或最佳价值，因此可以在

这些地方加大种植面积，加大产量，尽量达到满足全国的需要。

二、物流改善。上面也提到，有些蔬菜水果只能在某些特定环境

下才能达到最佳产量，那就注定了某些蔬果的地域局限性，为了满足

全国各地人民的需求，就有必要在物流上做好功夫。古时就有因杨贵

妃喜食荔

枝而修筑荔枝道，使长安能吃到岭南的新鲜荔枝。现在我们的运

输方式已经较以前有了翻天覆地的变化，水陆空都比以前要迅捷的多。

我们可以继续在这方面下功夫，在偏远地区和贫困地区修筑道路，在

致富的同时也让大家能更便利的获得新鲜蔬果。另外，要做好全国性

的资源调配，根据各地的需求量来分配，避免出现寡或不均的现象。

这就需要后面两点的支持。

三、政策倾斜。政府可以适当鼓励农民种植蔬菜水果，在保证粮

食产量的基础上加大蔬菜水果的产量。另外，新的合作方式也非常重

要，比如说，实现农村-超市和农村-食堂对接，使产业链对接，需多

少产多少，这样既可以提高大家积极性，又可以保证蔬果的及时供应，

还能避免浪费，可谓一举三得。

四、做好信息调配工作。我国地广人多，幅员辽阔。但各地对蔬

菜水果的的需要不一样。一般来说，我们都是靠市场来自动调控，哪

里需要就调往哪里。但这样不可避免具有盲目性，也许这批货一过去，

那里刚好饱和了，那就得不偿失了。所以我们迫切需要一个全国性的

调配机构，可以是民办也可以是官方的，把全国的生产资料统一登记

起来，然后按需分配。当然这只能适当干预，不然就变成计划经济了。

具体要怎样做，还得有一个详细的规章制度。

五、观念的改变。在中国的传统观念中，并不是很注重蔬菜水果

的摄取，认为这些是杂粮。但事实是，蔬菜水果是我们生活所必需的，

对我

们的身体有很大助益。所以我们要加强这方面的教育，要让大家

明白蔬果的重要性，从而促进蔬果的摄取。

当然，最关键的还是要提高居民收入水平，人首先要能吃饱，然

后才能去想其它方面的问题。要让每个人都有钱可花，让大家都能买

得起蔬菜水果。现在物价上涨，现在很多以前很喜欢吃的蔬果都大幅

涨价，让人不得不“咽着唾沫”离开。这就需要考虑整个社会的问题

了！

第二篇：小学生健康知识与健康行为讲座

小学生健康知识与健康行为讲座

同学们：

你们好，首先我祝大家身体健康，茁壮成长，天真活泼，学习进

步！

同学们，你们是祖国的花朵，是我们国家的未来，中国的未来需

要你们成为德、智、体全面发展的新一代。所以，我们必须要有一个

好的、健康的身体才能担负起将来建设祖国的重任，我们要怎样才能

具有一个健康的身体呢？下面就请同学们和我一道，学习和掌握以下

几方面的健康知识和健康行为：

一、从小养成良好的卫生习惯：

1、吃东西以前和大小便后要洗手。许多传染病、寄生虫病是通过

不干净的手、不干净的水、不干净的食品传染的，如甲肝、伤寒、痢

疾、蛔虫病、钩虫病等肠道传染病。存在我们手上、水中、食品中的

一些细菌和病毒很小，是我们肉眼看不到的，要在显微镜下放大几百

倍甚至几万倍才能看到它们，这类有生命的微