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《C语言程序设计基础》教学大纲

课程名称：C语言程序设计基础课程类别（必修/选修）：必修

课程英文名称：THECPROGRAMMINGLANGUAGE

总学时/周学时/学分：64/4/4其中实验/实践学时：32

先修课程：大学计算机基础与计算思维

后续课程支撑：

授课时间：2022机械类9班,2022机械类10班2,4-18周一[5-6

节]、三[7-8节]2022机械类11班,2022机械类12班2,4-18授课地点：7B-208

周一[7-8节]、三[5-6节]

授课对象：2022机械类9班,10班，11班,12班

开课学院：计算机科学与技术学院

答疑时间、地点与方式：

1.线上:微信或优学院平台答疑;线下:当面答疑。

（1）一对一或一对多答疑：每次上课的课前、课间和课后答疑；（2）上机实验课时进行答疑。

2.非当面答疑：根据问题需要可以通过微信、QQ及腾讯会议系统等通讯软件答疑。

课程考核方式：开卷（）闭卷（）课程论文（）其它（）

1、使用教材：

（1）C语言程序设计(第1版)，肖捷侯家利，中国铁道出版社,2016年1月第1版

（2）C语言程序设计实训教程与习题选解(第1版)，肖捷陈雪芳，中国铁道出版社,2016年1月第1版参考教材：

2、教学参考资料：

（1）C程序设计设计，沈国荣隋雪莉闵芳，上海交通大学出版社，2017年1月

1

（2）C语言实验与等级考试指导，隋雪莉闵芳沈国荣，上海交通大学出版社，2017年1月

（3）C程序设计（第三版），谭浩强，清华大学出版社，2014年3月

（4）C语言程序设计（第2版），何钦铭,颜晖，高等教育出版社，2012年3月

课程简介：C语言程序设计是高等学校重要的计算机基础课程，它以编程语言为平台，介绍程序设计的思想和方法，使学生学会用计算机语言编写

程序，培养他们应用计算机求解问题的基本能力，为后续专业课程的学习打好基础。C语言是一门得到广泛应用的程序设计语言之一，它既具有高

级语言的特性，又具有直接操纵计算机硬件的能力，并因其具有丰富灵活的控制和数据结构、简洁而高效的语句表达和良好的可移植性而拥有大量

的用户。目前，C语言被许多高等学校列为程序设计课程的首选语言，特别是电子、通信、机器人等理工科专业，学习C语言更为重要。

课程教学目标及对毕业要求指标点的支撑：

课程教学目标支撑毕业要求指标点毕业要求

目标1：

培养学生拥有扎实的专业基础知识，具有运用所学到的专1.工程知识：掌握必要的数学知识、物理、化学等

自然科学知识，力学、电工电子学、计算机学、工

业知识与理论以科学的方法解决实际问题；通过该课程的

1.1能将数学、自然科学、工程基础及程材料学等工程基础知识以及机械制图、机械原

学习，学生不仅要掌握C程序设计语言的语言知识，更重

专业知识用于复杂工程问题的表述；理、机械设计、机械传动与控制等专业知识，并将

要的是在实践中逐步掌握程序设计的基本思想和方法，培

其用于解决机电产品设计、开发、制造、管理等过

养问题求解和语言的应用能力，为后续课程打好基础。

程中的复杂机械工程问题。

目标层次：理解、运用、分析、综合和评价

目标2：

培养学生具有自我挑战、独立思考、思维创新、领导及组4.研究：能够基于科学原理并采用科学方法对机电

4.3能够对实验结果进行分