山东省济南市中考历史模拟试卷三套（附答案）.docxVIP

中考历史模拟试卷

一、单选题（本大题共25小题，共50.0分）

“周人以西方的一个小国代商而有天下，苦于兵力单薄，不足以镇压东方各族人民，于是大封同姓、异姓及古代帝王之后于东方，以为周室的‘藩屏?。”材料描述的是（ ）

禅让制 B．分封制 C．郡县制 D．行省制

如图是中国国家博物馆藏品秦代的铜权，如果将它作为史料，可以来论证秦朝（ ）

发动统一战争 B．统一度量衡

C．推行郡县制 D．统一文字

“不是张骞通西域，安能佳种自西来？”一支支驼队驮着茶叶、桃、梨、杏去了西域，又驮着苜蓿、蚕豆、石榴、黄瓜来到中原。材料反映了丝绸之路的开通（ ）

巩固了国家统一 B．加强了对西域的管辖

C．促进了物种交流 D．改变了古代经济结构

北魏孝文帝改革后，汉语成为北方主要的通用语言；在民族心理上，以往的“胡”“汉”观念逐渐淡薄。可见孝文帝改革（ ）

实现了南北统一 B．提升了洛阳的地位

C．促进了民族交融 D．增强了北魏的实力

归纳总结是学习历史的重要方法，某同学对我国不同历史时期的特征进行了如下归纳，符合隋唐时期时代特征的是（ ）

统一多民族国家的建立和巩固 B．政权分立与民族交融

C．繁荣与开放的时代 D．统一多民族国家的巩固与发展

初唐画家阎立本擅长人物画，他画的人物形态各异、形神兼备。他的《步辇图》描绘了唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者的场景。这幅画有助于我们了解的历史是（ ）

张骞出使西域 B．北方出现民族大交融的高潮

C．文成公主入藏 D．唐朝册封南诏首领为云南王

如图是《唐宋发行铜币数目统计表》和《北宋纸币铜版拓片》。材料体现出宋代（ ）

朝代

年代

铜币数目（万贯）

唐

804年

13.5

宋

1000年

135

1007年

185

1073年

600

商业活动时间、空间不再受限 B．外贸所得在财政中占重要地位C．商业贸易繁荣的程度超过唐代 D．都市出现娱乐兼营商业的场所

清政府严禁米粮、铁器等货物出口，规定出洋商船载重量必须在500石以下，舵手等人不得超过28名。由此可知清政府（ ）

限制对外贸易 B．只开放广州一口通商

C．军队武备废弛 D．隔断中国同西方联系

据《安得鲁?韩德森致拉本特函》记载：“禁烟运动给了我们一个战争的机会…可以使我们终于乘战胜之余威，提出我们自己的条件，强迫中国接受。这种机会也许不会再来，是不可能轻易放过的。”此处的“战争”和“条件”分别是指（ ）

鸦片战争《南京条约》

第二次鸦片战争《北京条约》C．甲午中日战争《马关条约》D．八国联军侵华战争《辛丑条约》

以下可以作为研究戊戌变法的一手（直接）史料是（ ）

维新派创办的《时务报》B．历史教科书中的相关内容C．影视作品中“公车上书”的片段D．学者所著《戊戌变法史事考》

11．120年前，清政府被迫签订《辛丑条约》，沦为帝国主义列强统治中国的工具；110年前，孙中山领导辛亥革命推翻了清王朝的统治。这里的“辛丑”“辛亥”运用的是哪一纪年法（ ）

A． 年号纪年法 B．天干地支纪年法

C．公元纪年法 D．民国纪年法

《毛泽东选集》中写道：“由于两党在一定纲领上的合作，发动了一九二四年至一九二七年的革命”。最能体现材料中“合作”的重大事件是（ ）

二次革命 B．护国战争 C．北伐战争 D．抗日战争

对如图《中国近代民族工业发展示意图》解读正确的是（ ）

中国近代民族工业起步时间较早B．“一战”期间民族工业发展较快C．抗战期间民族工业继续较快发展D．中国近代民族工业持续稳定发展

歌曲是时代的产物。建国初一-首歌曲中唱到：“咱们的土地回老家哟……自己耕种自己的田哟……多收粮食送前线，援助人民志愿军。”歌曲反映的史实是（ ）

废除封建地主土地所有制 B．农民参加农业生产合作社

C．大跃进和人民公社化运动 D．实行家庭联产承包责任制

辨识历史事实和历史解释是历史学习的基本要求。历史解释是对历史事件的理解和认识，下列选项属于历史解释的是（ ）

A．1953年，朝鲜战争的作战双方签署停战协定

B．1956年底，三大改造基本完成

C．1957年底，一五计划完成，我国向社会主义工业化迈进

D．1964年，我国第一颗原子弹爆炸成功

新中国的成立，结束了我国百年的屈辱外交，翻开了外交事业的新篇章。下列新中国外交成就搭配正确的是（ ）

尼克松访华——中日建交

万隆会议——中国恢复在联合国的合法席位C．田中角荣访华——中美关系开始走向正常化

D．中国特色大国外交布局——全方位、多层次、立体化

古希腊历史学家希罗多德说：“埃及是尼罗河的赠赐”。如果去埃及旅游，游客能够看到的世界著名历史遗迹是（ ）

B．

C． D．

18．7世纪中叶，日本发生了一场以学习和模仿中国隋唐经济和政治制度为主要内容的改革，它使日本从奴隶社会走向封建社会。这场