旅游业行业人才培养计划.pptx

旅游业行业人才培养计划2024-01-20汇报人：PPT可修改

CATALOGUE目录旅游业现状与未来趋势人才培养目标与定位课程体系建设与改革师资队伍建设与提升实践教学基地建设与拓展质量保障体系构建与完善总结与展望

CHAPTER旅游业现状与未来趋势01

03数字化和智能化发展互联网、大数据、人工智能等新技术在旅游业中的应用日益广泛，推动了旅游业的数字化和智能化发展。01旅游业规模持续扩大随着全球旅游市场的不断增长，旅游业已成为世界经济的重要组成部分。02旅游产品和服务多样化旅游产品和服务不断创新和多样化，包括文化旅游、生态旅游、休闲度假等。当前旅游业发展状况

个性化和定制化旅游随着消费者需求的多样化，个性化和定制化旅游将成为未来旅游业的重要趋势。绿色和可持续发展环保和可持续发展已成为全球共识，未来旅游业将更加注重绿色和可持续发展。智慧旅游借助大数据、人工智能等技术，智慧旅游将为游客提供更加便捷、个性化的旅游体验。未来旅游业发展趋势

ABCD人才需求预测旅游规划和管理人才具备旅游规划和管理能力的人才将在未来旅游业中发挥重要作用。旅游服务人才提供高质量旅游服务的人才，如导游、酒店管理等，将是未来旅游业不可或缺的人才。旅游营销人才具备市场营销和旅游专业知识的人才将受到旅游企业的青睐。旅游研究和教育人才具备旅游研究和教育能力的人才将为旅游业的持续发展提供智力支持。

CHAPTER人才培养目标与定位02

03培养具备旅游行业职业道德和社会责任感，能够推动旅游行业可持续发展的社会人才。01培养掌握旅游行业基本理论和知识，具备旅游行业实践能力和创新精神的高素质人才。02培养具备跨文化交流能力，能够适应旅游行业国际化发展趋势的国际化人才。培养目标

123面向旅游行业，培养从事旅游规划、旅游市场营销、旅游企业管理等工作的专业人才。面向旅游教育和研究机构，培养从事旅游教育、旅游研究等工作的学术人才。面向政府和非政府组织，培养从事旅游政策制定、旅游管理、旅游公共服务等工作的社会人才。培养定位

素质要求01具备扎实的旅游行业基本素质和专业知识，包括旅游规划、旅游市场营销、旅游企业管理等方面的知识。02具备跨文化交流能力和国际化视野，能够适应旅游行业国际化发展趋势。03具备创新精神和实践能力，能够在旅游行业中发现问题、解决问题并推动行业发展。04具备职业道德和社会责任感，能够遵守旅游行业规范，积极推动旅游行业可持续发展。

CHAPTER课程体系建设与改革03

010203当前旅游业课程体系过于理论化，缺乏实践性和应用性，难以满足行业需求。课程内容陈旧，未能及时跟上旅游行业发展趋势和变化。缺乏跨学科融合，未能充分利用相关学科资源，形成综合性课程体系。现有课程体系分析

课程体系改革方向01加强实践性和应用性课程，如导游实务、旅游规划等，提高学生实际操作能力。02更新课程内容，引入旅游行业最新发展动态和趋势，使学生掌握前沿知识。促进跨学科融合，结合地理学、历史学、文化学等相关学科资源，打造综合性课程体系。03践性教学环节加强加强校企合作，建立实践教学基地，为学生提供实习和就业机会。鼓励教师参与行业实践，提升教师实践能力和行业素养。开展实践教学活动，如模拟导游、旅游规划设计等，提高学生实践操作能力。引入行业专家和企业高管参与课堂教学和实践活动，提供行业经验和指导。

CHAPTER师资队伍建设与提升04

当前旅游业专业教师数量相对较少，无法满足日益增长的学生需求。师资数量不足知识结构老化实践经验不足部分教师缺乏对新兴旅游业态的了解，教学内容与市场需求脱节。多数教师缺乏旅游业实践经验，难以指导学生进行实际操作。030201现有师资队伍状况分析

增加教师数量通过招聘、引进等方式，扩充旅游业专业教师队伍，提高师生比。优化知识结构鼓励教师参加学术研讨会、行业培训等活动，更新知识结构，提高教学水平。加强实践经验与企业合作，建立教师实践基地，安排教师到企业挂职锻炼，积累实践经验。师资队伍建设目标及措施030201

学术研究教学竞赛国际交流企业合作教师能力提升途径组织教师参加各级教学竞赛，以赛促教，提高教学能力和水平。支持教师参加国际学术会议、访问学者等活动，拓宽国际视野，提升国际化水平。加强教师与企业的联系与合作，参与企业项目研发和管理咨询等活动，提升实践能力和解决实际问题的能力。鼓励教师参与旅游业相关课题研究，发表学术论文，提升学术水平。

CHAPTER实践教学基地建设与拓展05

模拟旅行社、酒店、景区等真实场景，提供学生实践操作的平台。建设仿真旅游实训室收集旅游业经典案例，供学生进行案例分析和学习。打造旅游案例分析室提供旅游信息化教学和实践环境，培养学生旅游信息技术应用能力。完善旅游信息系统实验室校内实践教学基地建设

开展实践教学活动组织学生参与旅