图书管理系统Java设计报告.pdf

实习地点

实习时间实习方式

(1)较全面地了解互联网企业的一个简单系统的编写过程与界面

实现；

(2)较深入地的了解企业的使用的常用软硬件，以及相关环境的

配置方法；

实习目的(3)较详细地学习了在完成一个简易系统中后端需要编写的代

码、连接的数据库以及前端界面的显示；

(4)将理论联系实践，学以致用，使自己的专业知识与技能有所

提高，又能为企业尽自己一份力量，体现自身社会价值。

(5)积累了实习经验和社会阅历，提高就业竞争力。

(1)在实习的过程中遵守企业的各项规章制度和劳动纪律，无故

不得请假和擅自离开实习单位。

(2)严格遵守岗位操作规程和安全管理制度，严防工作责任事故

实习注意

及人身安全的发生。

事项

(3)遵守行业内的规则与法律，做到遵纪守法。

(4)虚心学习、不懂就问；刻苦专研，努力工作，奉献一份自己

的力量。

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(1)主要内容:完成一个图书馆管理系统，其中分为两个部分，一

个是管理员登录功能，管理员能够修改密码与自身的信息；图书

管理，包括对图书信息的增删改查操作；读者管理，包括对读者

信息的增删改查操作；图书分类管理，包括对图书分类信息的增

删改查操作；借阅图书与归还图书信息的显示等。另一个是用户

登录，用户能够修改自己信息，图书信息查询，借书，还书操作

以及借阅历史的查询等。

(2)进度安排:实习是7.2-7.16，7月2日进行相关软件安装与环

实习主要境的配置;7月3日学习MVC设计模式与三层架构，安装Mysql

内容及进度并成功连接，在IDEA中实现简单的封装操作;7月4日完成登录

安排界面的制作，包括打开图书馆的登录界面、完成登录操作、登录

后界面显示相关代码的编写;7月5日，完成新用户的注册信息

的添加并成功登录,修改密码与个人资料，相关表进行刷新后可

以看到修改结果；7月6日，实现图书的增删改查功能;7月7

日，管理员对读者信息显示与增删改查功能;7月8日，管理员

图书分类管理，借书还书功能;7月9日与7月10日周末休息;7

月11日，以读者身份登录，实现读者查书、借书、还书功能;7

月12日到7月14日，完成生产实习报告;7月15日；完成答

辩ppt制作；7月16日，进行线上答辩。

指导教师

签字

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二、实习报告

前言

一、课程设计目的

生产实习是教学与生产实际相结合的重要实践性环节。通过生产实习，不仅是对课本理

论知识的巩固，也是对我们学生提出问题、分析问题、解决问题和提升操作实际过程中的能

力和方法为目标。增强团结合作能力，树立群体意识，学会将个人智慧融入集体之中，懂得

如何最大限度地发挥自身作用。通过生产实习，接触和参加工作项目的实践，将理论联系实

际，充实和扩大自己的知识面，巩固和加深所学理论知识，为后续项目的实践积累经验，培

养独立工作能力和人际交往能力起了重要作用，培养综合应用的能力，明确当前就业形势，

对自身有合理规划，为将来在工作中项目的处理打下基础。

二、