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一年级下册期末总复习计划指导

第1篇：一年级下册期末总复习计划指导

内容和要求：

1、复习汉语拼音，基本上能做到准确地拼读音节，正确书写声母、

韵母和音节。能借助汉语拼音认读汉字。能根据拼音写出要求学会的

汉字。

2、复习巩固大写字母。会用音序查字。

3、复习认读《生字表（一）》中的550个汉字，复习掌握《生字

表（二）》中的250个汉字。了解和掌握一些常用的识字方法。

4、了解笔顺规则，初步掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首，

进一步培养*识字的能力及主动识字的愿望，初步养成正确的写字姿势

和良好的写字习惯，基本做到书写规范、端正、整洁。

5、复习辨析本册要求掌握生字中的形近字、同音字、能用部分生

字口头或书面组词。

6、复习理解或掌握课文中的词语，不断丰富、积累词汇，能在口

头或书面语言中运用部分词语。

7、复习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，

培养阅读理解能力和阅读的兴趣，感受阅读的乐趣。

8、会正确背诵指定的课文。

9、复习认读课文中出现的常用标点符号。在阅读中，学习运用句

号、问号、逗号、感叹号。

10、认识句子，能正确的抄写或听写句子。

11、学习写自己想说的话，培养写话的兴趣。

复习重点及难点：

1、复习重点：复习认读《生字表（一）》中的550个汉字，复习

掌握《生字表（二）》中的250个汉字。了解和掌握一些常用的识字

方法。

2、难点：辨析本册要求掌握生字中的

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第2篇：三年级上册语文期末复习计划指导

一、复习内容及目标

1、目标：

夯实基础，巩固强化、查漏补缺、辅优补差，提高班级整体水平。

2、内容：

⑴积累：

①正确认读、听写本册中300个生字。

②语文园地中的读读背背、读读记记、我的发现。

③课文中的四个字的词语。

④课文中优美段落、重点段落的诵读。

⑤古诗默写。

⑵阅读：

①正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵优美语段或课文;能复

述课文。

②联系语言环境和生活实际，理解常用词语的意思(参见试卷中根

据意思写词语的题型)。

3、学习课文中常见的构段方式(以第五、六、七单元为例，以过

渡句和中心句为重点)。

⑴习作

①学会把读习作要求，根据要求，把自己看到的、听到的、想到

的、做过的写明白，做到文通句顺;程度较好的能在语言上有所提高。

②能够正确使用标点符号(语文园地二及相关题目)。

③能用课文中出现的构段方式来写作。(如：围绕中心句写一段通

顺的话;人物之间的对话。)

④复习教材中的作文，以课文优美段落和学生佳作为例，进行指

导(写事：课余生活、熟悉人的一件事;写景物：秋天的图画、观察日记、

去过的地方;传统文化、编写童话)。

二、复习重点、难点

1、重点：

⑴基础部分：

生字词、古诗、读读背背、读读记记、课文重点段落的理解和分

析。

⑵阅读部分：

培养较好的阅读习惯(做一个阅读题，文章要多读几遍，难理解的

地方要联系上下文来读;圈划出

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第3篇：二年级语文下册期末总复习计划

一、复习内容和要求：

1．进一步掌握汉语拼音，能借助汉语拼音识字、正音。

2．复习，并学会正确认读生字表（一）中400个字，掌握生字表

（二）中300个字。做到会读会写会用。

3．复习音序查字法和部首查字法查字典。

4．复习掌握一些多音字的正确读法，能用加一加、减一减、换一

换等方法识记汉字，培养*识字能力。

5．复习辨析生字中的形近字、同音字，能用部分生字口头或书面

组词。

6．能联系上下文和生活实际，了解课文中词句的意思，在阅读中

主动积累词句。

7．进一步认识句子，学习掌握一些常用的句式。

8．学习使用逗号、句号、问号、感叹号。

9．喜欢阅读，对阅读有兴趣。复习用普通话正确、流利、有感情

地朗读课文。

10．能背诵指定的课文和自己喜欢的课文