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幼儿园小班下册科学教案：好吃的花生

幼儿园小班下册科学教案：好吃的花生

活动目标：

1、探究剥花生的方法，感知花生的特征。

2、学习用语言表达自己的感受和发觉。

3、体验亲自动手操作的乐趣。

活动预备：花生假设干盘、人手空桶一只、各种积木、剪刀。

活动过程：

一、导入活动。

(1)师：瞧!这位是松鼠阿姨。我们一起来跟阿姨打声招呼吧!(请一位老师扮演松鼠阿姨。)今日呀，松鼠阿姨开宴会，她会送给每位小伙伴一个礼物。来，我们把小手做成小花的样子，这样礼物就会来了。

(2)师：请拿到礼物的小伙伴跟着老师坐在椅子上。

(3)师：你们拿到的礼物是什么呀?(花生米)那我们一起来尝尝吧!

二、认识花生。(运用投影仪)

(1)师：恩!花生米真香呀!那小伙伴再来看看这是什么呀?(一颗花生)

轻轻地打开花生，看，这是什么?(硬硬的花生壳)里面住着花生宝宝，是什么?(花生米)看看，里面住着几个花生宝宝?我们一起来数一下!

(2)总结：我们吃的花生里面的宝宝有的多有的少。

(3)认识花生米。

师：那小伙伴看看这个花生宝宝它长的什么样子呀?(穿着一件红衣服)

我们帮它脱掉红衣服，看看里面是什么样子的?(白白的肉)

(4)总结：一颗花生外面有硬硬的花生壳，里面有好多花生米，白白的花生米穿着一件红衣服。

三、探究剥花生的方法。

(1)师：刚刚每个小伙伴都吃了松鼠阿姨的礼物一粒香喷喷的花生米，那还想不想再吃一点?(想)

那我们就一起去自己动手吧!我们可以剥给好伙伴吃，剥给自己吃，还可以剥给客人老师吃。(老师巡回观测、指导，提示幼儿可以用桌子上的工具。)

(2)请小伙伴轻轻的坐到自己的椅子上。

(3)师：你是怎么剥花生的?(引导小伙伴自己说出方法，并做示范。)

四、结束活动。

(1)出示花生作品，问：这是用什么做的呀?(花生)

(2)那我们带着花生一起去做一做，玩一玩吧。

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