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如何激发孩子的学习动力;目
录;点燃火焰;什么是内驱力;什么是内驱力;在学习上内驱力的具体体现:;内驱力的消磨(以下场景是否熟悉);;;
内驱力的消磨
;内驱力消磨;
警醒吧!;你可以这样;教师如何培养学生的内驱力呢?;唤醒学习内驱力的前提:满足底层的需要;1、高效陪伴,性格扶正;高效陪伴,性格扶正;2、保护孩子天生的好奇心;
3、在学习时给孩子绝对的自主权
;4、让孩子感受到价值和愉悦。;;5、学会放手。;6、警惕过度的外驱力。;;7、让孩子感受到强大的支持;二、教师应建立民主平等的师生关系;
三、要用“心力”爱班级每一个孩子
;2、树立明确的班级规则。;3、记住孩子的小名。;四、培养自主感;把学习自主权交给学生,;五、掌握正向反馈的方法;六、让学生获得成就感。;七、培养孩子内在的目标,清晰的知道下一步该做什么;八、让学生感受到学习的好处;;
九、相信赏识找准所能
;
;十、树立标杆
;
十一、以身作则
;下面看几个具体的案例;;;;;
第一,让学生自己“创造”学习结果。;第二,让学生自己“学”出学习的意义。;
第三,学生在学习的时候,教师要做好支持工作。;第四,尽量让学生的思考过程可视化。;第五,鼓励学生自己制定个性化学习攻略。;;一个心理学的实验;一个心理学的实验;;猫和鱼的实验的运用;鱼和按钮在哪里?;;强烈需求;;;;;;南风和北风的故事;学习南风;如何营造顺其自然的学习条件?;如何营造良好的内心感受;目标层级细;感谢您的聆听
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