《JavaEE程序设计》专升本教学大纲.pdf

《JavaEE程序设计》教学大纲

课程名称：JavaEE程序设计课程类别（必修/选修）：选修

课程英文名称：JavaEEProgrammingDesign

总学时/周学时/学分：48/4/3其中实验/实践学时：12

先修课程：Java程序设计基础，算法与数据结构,数据库系统原理

后续课程支撑：无

授课时间：1-12周，周2的5，6节，周5的3，4节授课地点：6B202/7B201

授课对象：2021计机班（专升本），2019计机4班（计科杨班）

开课学院：计算机科学与技术学院

答疑时间、地点与方式：1.每次上课的课前、课间和课后，采用一对一的问答方式；2.通过QQ实时或留言，及电话答疑，时间地点不限

课程考核方式：开卷（）闭卷（）课程论文（）其它（√）

使用教材：黑马程序员，《JavaEE企业级应用开发教程》(第2版)，人民邮电出版社

教学参考资料：1、杨少波.《J2EEWeb核心技术：Web组件与框架开发技术》(第1版),2011.1，清华大学出版社.

课程简介：JavaEE程序设计是计算机科学与技术、软件工程等专业的学科专业必修课，主要讲述JavaEE中Spring、SpringMVC和MyBatis三大框架的基本

知识和应用，包括Spring的基本应用、Spring中的Bean、SpringAOP、Spring的数据库开发以及Spring的事务管理；MyBatis的初识、MyBatis的配置、动

态SQL、MyBatis的关联映射以及它与Spring的整合；SpringMVC基本信息、核心类和注解，数据绑定，JSON数据交互和RESTful支持，拦截器，文件上传和

下载以及SSM框架整合，以及搭建开发环境，最后以一个完整的案例，引导学生完成一个完整的系统开发，培养学生灵活运用JavaEE技术构建完整信息系的

基本技巧，增强就业能力，为学生今后进一步学习和从事大型软件设计相关工作打下坚实基础。

课程教学目标及对毕业要求指标点的支撑：

课程教学目标支撑毕业要求指标点毕业要求

1

目标1（知识目标）：

理解JavaEE的Spring、SpringMVC、MyBatis框架基本

概念、原理和实现技术，具体是：Spring的入门程序、Bean、

2-2：能够理解到解决复杂计算机工程问题的2能够运用数学、计算机科学等领域的基本原理，，

AOP、Spring的数据库开发、Spring的事务管理；MyBatis

多种方案，并通过分析文献选择和判断可替代并通过文献研究、实践等，识别、表达、分析复杂计算机工

入门程序、核心对象、配置、关联映射以及与Spring的整

的解决方案。程问题，以获得有效结论。

合；第一个SpringMVC应用、核心类和注解、数据绑定、

JSON数据交互和RESTful支持、拦截器、文件上传和下

载；三大框架的整合、测试知识。

目标2（能力目标）：

能够熟练使用JavaEE的Spring、SpringMVC、MyBatis3具备综合运用基础理论和技术手段分析并解决计算机工程

框架及其整合，具体是：开发环境的搭建、核心配置、框3-3：能够理解工程开发和设计过程中的社会、问题的能力，包括程序设计与实现能力、硬件系统设计与实

架整合、整合测试，以及熟悉三大框架的应用系统的开发健康、安全、法律法规、工程伦理等因素。现能力、软件系统设计与实现能力、算法分析与设计能力、

软硬件系统综合设计与实现能力、应用系统设计与管理能力

过程，掌握常用的功能模块的开发技术，如用户