备战2023-2024学年八年级物理上学期期中真题分类汇编专题10 实验专训45题（原卷版）.docx

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专题10实验专训45题

1．（2022秋·江西景德镇·八年级统考期中）物理活动课上，同学们练习测量物理课本中纸张的厚度，小明的实验步骤如下：

①用刻度尺测出一本崭新物理课本的厚度，记为L；

②查看物理课本的页码，记为n；

③计算物理课本中纸张的厚度，表达式为。

同学们经过讨论后，认为小明的实验过程存在两处错误：

（1）错误步骤为（填步骤序号）；应改为；

（2）错误步骤为（填步骤序号）；应改为；

（3）某同学设计了如下记录实验数据的表格，表格第一行（“实验序号”所在行）的两空中应分别填写A：；B：。他做了三次实验，并分别算出一张纸的厚度分别为0.086mm、0.088mm和0.087mm，则这张纸的厚度可记录为mm。

实验序号

A

B

一张纸的厚度L0/mm

平均值L/mm

1

2

3

2．（2022秋·广东广州·八年级执信中学校考期中）伽利略通过吊灯的摆动发现了“摆的等时性”，（注：一根绳子的上端固定，另一端与一只小球相连，即制作出一个摆。“摆的等时性”是指同一个摆来回摆动一次所需要的时间是一个定值，与摆动的幅度无关，我们把这个时间称为“周期”，如图所示）。

（1）小雨用机械停表测量时，小雨测出摆一个来回的时间如图所示，那么小雨测出的这个摆的周期是；

（2）小雨认为只测量一次摆锤的周期，会造成较大的误差；在现有条件下，为了减小误差，如果测第一个来回的时间为，第二个来回的时间为，依此类推，测第个来回的时间为，再利用式子来计算平均值，很难操作，而且每一个的误差也不小，他想找到一个更好的办法来减小测量误差，请你帮他想一想，并把测量方法写在下面的横线中。。

（3）探究“摆的周期和摆长的关系”实验中，为了测量摆长，还需要增加的测量器材是，在下方写出实验的主要步骤，并绘制出实验数据记录表格（要求至少能填三组实验数据）：

3．（2022秋·云南玉溪·八年级校考期中）如图所示是“测量小车的平均速度”的实验装置。实验时让小车从斜面的A点由静止滑下，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可求出不同路段的平均速度。

（1）实验原理是；

（2）实验时，为了使小车在斜面上运动的时间长些，便于测量时间，应（选填“增大”或“减小”）斜面的倾斜角度；

（3）小车从A点运动到B点所用时间tAB=s；从A点到C点的路程sAC=cm；小车在AC段的平均速度vAC=m/s。

4．（2022秋·福建泉州·八年级统考期中）小明在“测量小车的平均速度”实验中，使小车从带刻度尺的斜面上由静止下滑，如图所示。

（1）该实验的原理是；

（2）AB段距离sAB＝cm，小车在AC段平均速度vAC＝m/s；

（3）下列图象中能正确反映小车在斜面上运动情况的是；

（4）实验过程中，由于小车运动时间较短，不便于计时，可以通过使斜面的坡度变（选填“陡”或“缓”）的方式，改变小车的运动时间，达到便于测量时间的目的。

（5）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度偏（选填“大”或“小”）；

（6）小明进一步实验测得小车在斜面上运动时，前半程平均速度为v1，后半程平均速度为v2，则小车全程平均速度v＝（用字母v1和v2表示）。

5．（2022秋·陕西宝鸡·八年级统考期中）佳怡同学按如图所示实验装置做实验，请你回答下列问题：

（1）如左图所示，轻轻敲击音叉，听到音叉发出声音，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明；在本实验中泡沫塑料球的作用是；

（2）如中间的图所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明；

（3）把正在响铃的闹钟放在玻璃钟罩内，逐渐抽出其中空气，发现铃声明显减小，如图所示，实验推理可以得出真空。

6．（2022秋·江苏无锡·八年级无锡市天一实验学校校考期中）为研究声音是如何产生的，小明同学进行系列的实验研究。

（1）如图甲所示，用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时，乒乓球会被弹起，这个现象说明；乒乓