备战2023-2024学年八年级物理上学期期中真题分类汇编专题10 实验专训45题（解析版）.docx

试卷第=page44页，共=sectionpages44页

专题10实验专训45题

1．（2022秋·江西景德镇·八年级统考期中）物理活动课上，同学们练习测量物理课本中纸张的厚度，小明的实验步骤如下：

①用刻度尺测出一本崭新物理课本的厚度，记为L；

②查看物理课本的页码，记为n；

③计算物理课本中纸张的厚度，表达式为。

同学们经过讨论后，认为小明的实验过程存在两处错误：

（1）错误步骤为（填步骤序号）；应改为；

（2）错误步骤为（填步骤序号）；应改为；

（3）某同学设计了如下记录实验数据的表格，表格第一行（“实验序号”所在行）的两空中应分别填写A：；B：。他做了三次实验，并分别算出一张纸的厚度分别为0.086mm、0.088mm和0.087mm，则这张纸的厚度可记录为mm。

实验序号

A

B

一张纸的厚度L0/mm

平均值L/mm

1

2

3

【答案】①用刻度尺测出一本崭新物理课本的内文的厚度（不含封面），记为L③计算物理课本中纸张的厚度，表达式为纸的张数纸张的总厚度0.087

【解析】（1）[1][2]由题意可知，测量物理课本中纸张的厚度，所以不应该含有物理课本的封面厚度，所以步骤①错误，应改为：用刻度尺测出一本崭新物理课本的内文的厚度（不含封面），记为L。

（2）[3][4]一张纸分两面，两个页码，n个页码，表示张纸，即纸张的厚度为

所以步骤③错误，应改为：计算物理课本中纸张的厚度，表达式为。

（3）[5][6][7]表格是用来记录数据，所以应该把测量的数据记录在表格中，所以在A中应填写：纸的张数；B中应填写：纸张的总厚度，根据三次数据计算出的数值，可求出一张纸厚度的平均值为

2．（2022秋·广东广州·八年级执信中学校考期中）伽利略通过吊灯的摆动发现了“摆的等时性”，（注：一根绳子的上端固定，另一端与一只小球相连，即制作出一个摆。“摆的等时性”是指同一个摆来回摆动一次所需要的时间是一个定值，与摆动的幅度无关，我们把这个时间称为“周期”，如图所示）。

（1）小雨用机械停表测量时，小雨测出摆一个来回的时间如图所示，那么小雨测出的这个摆的周期是；

（2）小雨认为只测量一次摆锤的周期，会造成较大的误差；在现有条件下，为了减小误差，如果测第一个来回的时间为，第二个来回的时间为，依此类推，测第个来回的时间为，再利用式子来计算平均值，很难操作，而且每一个的误差也不小，他想找到一个更好的办法来减小测量误差，请你帮他想一想，并把测量方法写在下面的横线中。。

（3）探究“摆的周期和摆长的关系”实验中，为了测量摆长，还需要增加的测量器材是，在下方写出实验的主要步骤，并绘制出实验数据记录表格（要求至少能填三组实验数据）：

【答案】1.2见解析刻度尺见解析

【解析】（1）[1]图中小盘的分度值是0.5min，指针在0min，大盘的分度值为0.1s，指针所在位置为1.2s，秒表示数为1.2s，这个摆的周期是1.2s。

（2）[2]单次测量误差较大，所以可测出单摆来回摆动多次（如50次）的时间，再计算出来回摆动1次的时间。

（3）[3][4]测量摆长的工具是刻度尺；研究摆球摆动周期与摆长的关系实验步骤：

用刻度尺量出摆长的长度；将摆球拉起一个小角度，然后放开，测量单摆50次来回的时间t，算出单摆的周期；改变摆长，重复上述步骤几次。

设计表格如下

次数

1

2

3

摆长L（m）

周期T（s）

3．（2022秋·云南玉溪·八年级校考期中）如图所示是“测量小车的平均速度”的实验装置。实验时让小车从斜面的A点由静止滑下，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可求出不同路段的平均速度。

（1）实验原理是；

（2）实验时，为了使小车在斜面上运动的时间长些，便于测量时间，应（选填“增大”或“减小”）斜面的倾斜角度；

（3）小车从A点运动到B点所用时间tAB=s；从A点到C点的路程sAC=cm；小车在AC段的平均速度vAC=m/s。

【答案】减小380.00.16

【解析】（1）[1]测量平均速度的原理就是利用，利用刻度尺测量路程，利用秒表测量时间，最后利用公式计算。

（2）[2]倾斜角度越小，小车运动时间越长，便于测量小车的时间，故可以减小斜面的倾斜