第4单元+小李的公司生活+单元总结课件-【知识精研+拓展提升】高中日语新版标准日本语初级上册.pptx

第4单元+小李的公司生活+单元总结课件-【知识精研+拓展提升】高中日语新版标准日本语初级上册.pptx

  1. 1、本文档共22页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

第四单元

动词/形容词/名词て形单击此处添加文本具体内容,简明扼要地阐述你的观点01.动词て形相关句型单击此处添加文本具体内容,简明扼要地阐述你的观点02.数量词单击此处添加文本具体内容,简明扼要地阐述你的观点03.助词(を/に/が)单击此处添加文本具体内容,简明扼要地阐述你的观点04.目录Contents

形容词;名词て形(并列)いいーよい形容词て形&名词て形形1い→くて明るい明るくて形2词干で有名有名で名词干で学生でこの教室は広いです。そして、明るいです。先生は優しくて親切です。この観光地は有名で賑やかです。この公園は静かで広いです。あの人は先生で学生です。当两个并列形容词修饰名词时ここは広くて明るい教室です。あの人は優しくて親切な先生です。

动词分类&て形イ音变拨音便

动词て形相关句型动1て、动2て、动3て①动作的并列;休日はいつも、家で料理を作って、テレビを見て、部屋を掃除します。彼は傘を持って、出掛けました。

②(2-3)动作先后发生(动作间隔时间不长):

朝、7時に起きて、顔を洗って、ご飯を食べて、学校へ行きます。それから

动词て形相关句型动1てから动2两个动作先后发生(动作间隔时间可以较长)朝ご飯を食べてから学校へ行きます。宿題をしてからテレビを見ます。注:如果动作太多,可以使用连词それから(然后)完成多个动作的连接。朝、7時に起きて、顔を洗いて、ご飯を食べて、学校へ行きます。それから、9時から授業が始まります。

动词て形相关句型动てください请求对方做某事もう少し、食べてください。授業が始まりましたから、自分の席に座ってくださいませんか。注:【てくださいませんか】是更委婉的说法。【名词をください】请给我~ないでください】请求对方不要做某事てはいけません

动词て形相关句型动词てもいいです/大丈夫です/かまいません表示:允许做某事テスト中、携帯電話を使ってもいいてす。中国語で答えてもいいですよ。注:请求许可【动词てもいいですか。】肯定回答:いいですよ、もちろん、いいですよ否定回答:それはちょっと…如果是根据法律,规章制度,社会惯例可以回答:いけません/だめです。

动词て形相关句型动てはいけません/だめです表示:禁止对方做某事,不可以做某事テスト中、携帯電話を使ってはいけませんよ。ここでカメラを使ってはいけませんよ。对长辈一般不使用“动てはいけません”这个句型。而使用“~ないでください”。注:【动词てはいけませんか。】不可以~吗?表示委婉疑问。肯定回答:はい~てはいけません否定回答:いいえ~てもいいです

动词て形相关句型动ています①持续动词ています。表示正在做~或某事正在发生ていました/ていません/ていませんでした母は今テレビを見ています。今、雨が降っています。あの時に友達と電話をしていました。②瞬间动词ています。表示结果状态私は家を持っています。李さんはもう結婚していますか。ーまだ結婚していません【ていますか。】提问的句子,肯定回答【ています。】,否定回答【まだ、ていません。】但【知っていますか】提问否定回答要用【知りません】

量词使用对象量词使用对象~人(にん)人~本(ほん)细长的物品:瓶、铅笔、伞、香蕉等~台(だい)电器、机械、车辆:ピアノ、車、電話、カメラ等~杯(はい)容器内的饮料:茶、咖啡、啤酒等~枚(まい)薄平的物品:纸、盘子、邮票、衬衫等~匹(ひき)小动物:狗、猫、昆虫、鱼等~冊(さつ)书籍等成册纸制品:本、ノート、日記、雑誌等~頭(とう)大动物:牛、马象等~歳(さい)年龄~羽(わ)鸟、兔~回(かい)度次数~番(ばん)目顺序一番の人~着(ちゃく)衣服等~足(そく)成对的物品:鞋、袜子等~個(こ)方的圆的等没有固定助数词的物品:水果、鸡蛋、空的容器等~通(つう)信件、文书、邮件手紙量词13

~つ~人(にん)~台(だい)~個(こ)~本(ほん)~杯(はい)1ひとつひとりいちだいいっこいっぽんいっぱい2ふたつふたりにだいにこにほんにはい3みっつさんにんさんだいさんこさんぼんさんばい4よっつよにんよんだいよんこよんほんよんはい5いつつごにんごだいごこごほんごはい6むっつろくにんろくだいろっころっぽんろっぱい7ななつななにんしちにんななだいななこななほんななはい8やっつはちにんはちだいはっこはっぽんはっぱい9ここのつきゅうにんきゅうだいきゅうこきゅうほんきゅうはい10とおじゅうにんじゅうだいじゅっこじゅっぽんじゅっぱい疑问いくつ何人何台何個何本何杯读音注意:(一人两人20岁)1、6、8、10促音变(有时量词也会浊化)3后面量词浊音化

数量词运用(与助词)1、数量词+动词问数量:何数量词(なん)部屋に

您可能关注的文档

文档评论(0)

+ 关注
实名认证
内容提供者

教师资格证持证人

中小学一线教师,熟知考情与学情,致力于提供优质文档资源,服务更多教师与学生。

领域认证该用户于2023年03月21日上传了教师资格证

1亿VIP精品文档

相关文档