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浙教版八年级数学上的教学方案范文〔通用5

篇〕

浙教版八年级数学上的教学方案1

一、工作的重点和特色

1、努力建立一支勤奋好学的优秀备课组。

2、努力探究自主高效课堂教学形式。

3、加强集体备课，力争每一节都成为集体智慧结晶。

4、积极推进教育技术运用，探究信息技术与数学学科的

整合

5、积极开展备课组内听课评课活动。

二、工作目的

1、加强学习自主高效课堂所倡导的教学理念和教学策

略，积极投身于课堂教学形式改革之中。努力构建开放的、富

有活力的课堂教学，倡导自主学习为主，主张探究式、体验式

的学习方法，形成良好的数学学习气氛。

2、以学校“为学生的终身开展负责”的办学理念为宗

旨，着力提升课堂效能，大力加强科学研究，促进老师业务程

度的进步和学生学习才能的提升。

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3、构建平等合作的师生关系，营造宽松、和谐的课堂气

氛。引导学生多角度、多元化地考虑问题，鼓励学生敢于向老

师、向教材挑战，充分张扬自己的个性。

4、做好教学常规工作，力争数学学科合格率、优秀率在

期中、期末考试中有好的成绩。重视“培优补差”工作，充分

发挥优生的特长，激发潜能生的学习兴趣。

5、努力使备课组活动常规化、制度化，认真落实“集体

备课、磨课、听课、评课、反思”常态化，争取做到定时间、

定地点、定内容、定中心发言人；加强对平时教学工作的交

流、研讨，进步全组数学老师的教学程度。

三、详细的工作措施

1、在老师方面：

〔1〕积极开展备课制度

①时间：每周三上午第一节课的时间。

②地点：八年级晚修课室〔东楼一楼〕。

③要求：每位发言人要认真钻研新材，做到六备：备课

标、备教材、备学生、备教法、备教具、备习题；注意进展教

材的单元分析^p，拟定周课教学方案。全体组员要认真参

与，从不同角度全方位的研究各种情况，分析^p学情，讨

论教法。同层次班级统一进度，统一习题，统一检测。

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④“随时集体备课战略”：要多到办公室钻研教材，发挥

集体优势、集体的智慧。加强对教材、教学大纲、考试说明、

中考的研究，开展组内“说课、上课、评课”。

⑤备课组详细活动安排：

〔2〕教学根本功和艺术

①从教学常规入手，精益求精，努力进步教学根本功。

②“内强外引”措施，努力用好我校的先进的教学设备这

一珍贵的资。同时通过多种手段借鉴外地名师资，努力提升本

组老师课堂教学才能。

③大兴学习之风，增强集体实力，整个备课组要多学习本

校其它备课组有特色的课堂教学艺术，同时尽量多互相听课，

特别是本校名师、骨干老师示范课。

〔3〕认真学习新理论，全面提升老师根本功。

2、在学生方面

〔1〕狠抓学生学习习惯的培养

①“上课专心听讲，课后及时复习，课下抓紧订正，课余

适量练习”，任课老师在本学期要反复习强调这四点。要做到

落实到位不放松。

②课堂做笔记，课外做错题集。鼓励学生稳固发扬这一良

好的习惯。

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③“量变到质变”：训练量的积累以务实现质的飞跃。小

题训练，分层作业要常抓不懈。

〔2〕认真做好提优补差工作，利用课余时间，大力开展

薄弱生辅导。老师要多关心薄弱生，通过分层作业，让薄弱生

激发兴趣，多投入时间到学习中。

总之，我们八年级数学备课组将全力以赴，不断探究。八

年级是关键的一年，我们会尽最大的努力让学生在八年级的学

习生活中不断进步，到达知识与才能的双丰收！

浙教版八年级数学上的教学方案2

一、教学目的

1、知识与技能：主要内容包括“分式”“函数及其图

象”“全等三角形”“平行四边形的断定”“数据的整理与初

步处理”共五章，各章都力图讲清知识的来龙去脉，将知识的

形成和应用过程呈现给同学们。