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文桥中学七年级生物科教、学案

主备人:郭娇时间:2012-2-2

课题:人的生殖

⑷分娩:成熟的__________和________从母体的阴道排出的过程。人胚胎发育的整个过程大约需要___________周。

㈢试管婴儿(阅读课本P13,完成以下内容)

试管婴儿就是用人工方法让和在体外受精,并进行,然后移植到母体内发育而诞生的婴儿。

三、合作交流

1、男、女生殖细胞分别是什么?各有什么特点?

2、在人的胚胎发育的过程中,从受精卵的形成到婴儿的出生需依次经过哪些场所?

3、有人说:“婴儿的出生,就是新生命的开始。”这种说法对吗?为什么?

四、课堂小结

五、当堂检测

1、精子和卵细胞产生的部位分别是()

A.附睾、子宫B.睾丸、卵巢C.睾丸、子宫D.阴茎、子宫

2、人体胚胎发育开始的时间是()

A.受精卵形成时B.受精卵分裂开始时C.怀孕到第8周时D.胎儿分娩后

3、胎儿和母体进行物质交换的器官是()

A.胎盘B.子宫C.输卵管D.卵巢

4、人在胚胎发育初期和胚胎发育后期的营养物质来源依次是()

A.卵黄和胚膜B.卵黄和母体C.卵黄和脐带D.卵黄和食物

5、人类生命的起点是受精卵,受精卵在人体内的形成场所和胎儿发育的场所依次是()

A.卵巢和输卵管B.卵巢和子宫C.子宫和子宫D.输卵管和子宫

6、下图是受精过程以及胚胎发育过程,请写出A~G所代表的名称,再据图回答问题:

阴道发育分裂、分化细胞分裂父:睾丸A

阴道

发育

分裂、分化

细胞分裂

母:卵巢BC胚泡DE新生儿

产生生殖细胞F胚胎发育G

⑴A,B,C,D,E,F,G。

⑵父母产生的生殖细胞中能游动的是。

⑶胚胎发育过程中,胚泡时期营养来自,E时期通过和脐带从获得营养。

⑷E时期不能进行的生命活动是()

A.呼吸B.运动C.排泄废物D.血液循环

课型:“自学”“讨论”“展示”

课时:2课时

学习目标:1、概述男性和女性生殖系统的结构,说出它们的功能;

2、描述受精过程以及胚胎发育过程;

3、运用观察的方法,识别有关的插图和模型;

4、与父母交流自己对发育和养育的认识,增进敬爱父母的情感;

重点:①概述男性和女性生殖系统的结构,说出它们的功能;②描述受精过程以及胚胎发育过程;

难点:描述受精过程以及胚胎发育过程;

一、情景导入

人类是由什么进化而来的?那么,我们作为每一个个体又是如何来到这个世界上的呢?

二、自主学习(阅读课本P8—P11,预习交流完成以下内容)

㈠“人的生殖”的概念

人类新个体的产生要经历结合,通过形成新个体的过程。这一个过程是靠完成的。

㈡“生殖系统的组成和功能”

1、男性生殖系统:

内生殖器:、附睾、、精囊腺、前列腺;

外生殖器:阴囊、阴茎

2、女性生殖系统:

内生殖器:、、、阴道;

外生殖器:外阴

3、男女生殖结构的功能

①男性生殖系统中,产生生殖细胞的器官是,输送生殖细胞的器官是;

女性生殖系统中,产生生殖细胞的是,输送生殖细胞的器官是。

②睾丸的功能是和;卵巢的功能是和

;子宫是的场所。

㈢“生殖过程”

⑴受精:__________和__________结合,形成受精卵;受精的部位:__________

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