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小学儿童节文艺汇演方案

为了确保事情或工作安全顺利进行，就不得不需要事先制定方案，方

案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。那么我们该怎么去写

方案呢？下面是小编整理的小学儿童节文艺汇演方案，希望能够帮助到大

家。

小学儿童节文艺汇演方案1

在“六一”国际儿童节到来之际，5月31日晚上，xx镇xxx小学隆重举

行庆祝“六一”国际儿童节文艺汇演活动。开展了以“快乐过六一，我的六一

我做主”为主题的系列庆六一活动。围绕活动主题，我们将此次庆六一活动

分为两个板块：一、快乐驿站我的节日我做主;二、炫丽舞台我做

小观众。

一、快乐驿站我的节日我做主;

上午各个中队在自己的班级里举行了庆六一活动，在悠扬欢快的节拍

中，有的班级里的小演员们歌唱着、舞动着欢快的旋律;有的班级里的学生

伴着笑声正在玩着各种各样的游戏。学生们个个兴高采烈，校园里处处荡

漾着孩子们的欢声笑语，成了一片快乐的海洋。

二、炫丽舞台我做小观众。

下午4:30，“桐林小学第三届黄再来先生奖学颁奖大会暨庆六一文艺会

演”在桐林村村委会前举行。参加此次活动的有桐林村两委、黄再来先生、

桐林小学全校师生及家长们。此次活动分为两个部分。首先是“桐林小学第

三届黄再来先生奖学颁奖大会”，由本校教导颜才福主持，桐林村村长、辅

导员、少先队代表讲话，并对荣获“第三届黄再来先生奖学金”的学生进行颁

奖;其次是“庆六一文艺会演”，表彰过后，文艺会演在五祖拳表演下拉开了

序幕，18个精彩纷呈的优秀节目伴随着孩子们灿烂的笑脸和稚嫩的歌声，

欢快的身影和稳健的脚步，营造了一个充满浓浓温情的爱的世界。鲜花与

笑脸相映，歌声与笑声齐飞，整个会场成了一片欢腾的海洋。

这次“六一”活动，我校充分利用一切教育资源，致力做到把“六一”还给

“一切”孩子，让每一个孩子真正成为节日的主人和主体，让每一个孩子感受

快乐、体验成功、获得自信，这就是我校“六一”活动的起点和归宿。希望这

样的活动越办越好，也希望通过这样的活动能促进孩子们的身心健康，更

希望广大少年儿童从小树立远大理想，养成优良品德，培养过硬本领，锻

炼强健体魄，珍惜现在的幸福生活，珍惜大好的学习机会，健康成长、全

面发展，努力成为社会主义事业的合格接班人。

小学儿童节文艺汇演方案2

一、活动目的：

为给我校儿童学子搭建一个培养潜力，丰富我校文化生活，展现才华

的舞台，激发学生热爱学习、热爱生活、热爱校园的情感，提高学生的全

面素质，也让学生度过一个祥和、快乐、向上的“六一”国际儿童节。我校将

精心安排庆“六一”文艺汇演活动。

二、活动主题：“一个也不能少”

为了让孩子们过一个更快乐的“六一儿童节”，我们本次的活动主题是

“一个也不能少”，每个班两个节目，其中一个节目务必是群众节目，所有的

孩子都参加，让每一个孩子在属于他们的节日里，都能收获一份快乐!一份

勇敢!一份自信!

三、时间安排：20xx年5月31日

四、组织方法：

1、以班级为单位参赛，每个单位出2个节目，参赛节目由班主任和其

他科任教师调配时间进行指导与训练。

2、为了保证节目的质量，各单位在5月25日将节目资料、参演人数

及服装、道具、音乐上报xx老师处，以便校园统一安排。

五、节目要求及节目推荐：

1、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过4分钟。

2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、群众舞)、健美操、童

话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言

类节目为主，由老师和学生共同创作编排。

3、本次节目资料以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题

鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

六、各工作资料、注意事项及负责人安排如下：

1、评委：每班选两名家长当评委，于5月27日联系好，并报到詹晓

静老师处。5月30日晚上7：00，召开家长评委会议。负责人：xx

2、后勤：邀请村民帮忙负责会场、校园、校门口安全工作。负责人：

xx。

3、奖品：5月31日下午4：00前，班主任将奖品、奖状、大红花发放

到位。4：00优秀小组及组长到舞台照相。负责人：xx。

4、