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葫芦岛市中小学教师职称评审方案

一、评价标准

（一）基本条件

1、拥护中国共产党领导，热爱社会主义祖国，遵守宪

法和法律，自觉执行党和国家的教育方针，忠诚于人民教育

事业。

2、具有良好的思想政治素质和职业道德，自觉遵守教

育法律法规、学校规章制度和教学行为规范，热爱教育事业，

爱岗敬业、关爱学生，为人师表，教书育人。

3、具备《教师法》规定的相应教师资格和教育教学能

力，在教育教学教研一线任教，切实履行教师岗位职责和义

务。

4、身心健康。

任职期间有下列之一者，当年不能晋升教师职务：

（1）上一学年度考核不合格者或未参加考核的人员。

（2）违反党纪、政纪等受处分不满一年或受处分期限

未满者。（截止8月31日）

（3）师德师风考核不合格的人员。

（4）不服从组织分配，不承担组织安排的工作，时间

达一个月以上者。

（5）连续旷工三天以上或一年内累计旷工一周者。

（6）当年病假超过60天，事假超过30天，病事假累

计超过90天不可参评。

（7）校级领导干部没有岗位培训证书者。

（8）参评教师未取得继续教育学分证书者。

（二）学历资历条件

1、基本要求

层次

正高级高级教师一级教师二级教师三级教师

学历

任高级教任一级教师

博士毕业后

师五年二年

任高级教任一级教师任二级教师

研究生毕业后

师五年五年二年

任高级教任一级教师任二级教师

本科毕业后一年

师五年五年四年

任一级教师任二级教师任三级教师毕业后一

专科

五年四年二年年

任二级教师任三级教师毕业后一

中专

五年三年年

（1）所有学历的认定，均以国家教育部承认的学历为

准。

（2）教研员只能参评教研型，必须具备本科以上学历。

（3）初级中学以上参评教师的教师资格证所标注专业

要求与所申报职称的学科相同。小学教师资格证按所标注专

业分三类：一类小学语文、小学数学；二类小学英语；三类

小学其他专业。申请一类教师职称，需持有小学语文、小学

数学的教师资格证中的任意一个；申请二类教师职称，需持

有小学英语的教师资格证；申请三类教师职称，持有小学教

师资格证既可。

（4）全日制毕业生一年见习期后经考核合格参评转正

定级（有文件特殊要求除外）。

（5）其他系列职称不可以转评到教师系列职称；教师

系列转评职称的，需要在本岗位任职三年以上，学历应达到

相应转评系列的学历年限要求。

（6）教师晋升职称必须在政治条件、学历资历条件、

业务条件等方面达到规定的要求。其中学历资历条件和业务

条件实行积分制。对不同的教师职务，分别规定不同的学历

资历条件、业务条件和总分的积分标准。总分高于学历资历、

业务条件两项积分之和，高出部分可以补充学历资历积分，

不可以补充业务