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语文课时特训七年级上册答案
【篇一:实用[附答案]2016-2017年人教版七年级语文
上册练习:《我的老师》课时训练】
识及运用。
1.给下面加点字注音或根据注音写出汉字
纷
2.下面的句子中每句都有两个错别字,把它们找出来填入表中,然
后改正。
①一个老师排除孩子世界里的一件小小的咎纷,是多么平常;可是
回想起来,那时候我却觉得是给了我漠大的支持!
②我不知道你当时是不是察觉,一个孩子站在那里,对你是多么的
依练!至于暑假,对于一个喜欢他的老师的孩子来说,又是多么慢
长!
3.下面是专门为老师拟写的一副对联,只有上联,没有下联,你
能对出下联吗?
上联:三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李;
下联:__________________________________。
4.综合性学习。
有些新闻图片,常常让人感动不已。一个人、一件
事,被定格在那一瞬间……
(图片1)老人名叫阎琼玛,家住甘肃省迭部县腊子口乡朱立村,今
年76岁。虽然每天要打柴背柴,但老太太总是面带笑容。那是一种
发自内心的笑容,没有丝毫做作,没有丝毫埋怨。几十年的风雨历
程,这位老人早已习惯了艰难困苦,习惯了微笑面对人生。
是血的男孩从废墟中被救出。就在武警官兵准备把他转移到安全地
带时,他艰难地举起还能动弹的右手,虚弱而又标准地敬了一个少先队
队礼。担架上的小男孩不忘向援救他的官兵叔叔敬礼感恩的举动,让
无数的人深受感动。后来人们知道,这位小男孩名叫郎铮。
(1)给这两幅图片分别拟一个标题。
______________________________________________________
___________________
(2)假如见到阎琼玛老人或者郎铮小朋友,你会对其中的一位说点
什么?
______________________________________________________
___________________
______________________________________________________
___________________
二.阅读理解、分析。
(一)
【篇二:新人教版七年级上册语文配套练习册答案】
一、1.2.略
3.⑴将“发达”改为“发展”⑵将“附和”改为“赞成”
二、1.“海”指的是理想的境界,“山”指的是重重困难。隐含的道理
是:理想的实现是要历尽千辛万苦的。
2.⑴这句话运用拟人的修辞方法,赋予山人的情态,生动形象地写
出山也在冷冷嘲笑我痴心妄想、幼稚可笑,表达我看不到海的失望、
沮丧的心情。
⑵运用比喻的修辞方法,用大海比喻理想,群山比喻重重困难,用
爬山比喻艰苦奋斗,生动形象地说明历尽千辛万苦,艰苦奋斗才会
实现理想。
3.诗人坚信理想可以实现,这个信念鼓舞着他不懈奋斗,使心灵永
远不再枯干,充满活力。
4.黄山位于皖南地区,面积千余平方公里,多为花岗岩山峰。(原
文以注意抓主要信息,如方圆一百二十公里与面积千余平方公里相
比,以后者为重要。)
三、1.(1)烈士暮年,壮心不已。(2)不知我者,谓我何求。
2.冰心《飞鸟集》
第2课走一步,再走一步
一、1.略
2.莫顿?亨特美我在父亲的引导下,克服困难爬下悬崖的故事在人
生的道路上,不管面对怎样的艰难险阻,只要把大困难分解为小困
难,一个一个地战胜小困难,终将战胜大的困难,赢得最后胜利。
3.时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。
参考答案第1页
4.⑴把“基本上”删去(或将“根除”改为“消除”)
⑵在“朗诵”后加“表演”
5.cab
二、1.57年前七月里一个闷热的日子费城我和小伙伴们、父亲
天气闷热而且大家玩弹子游戏玩厌了
我困在悬崖上,伙伴们走光了
在爸爸的引导下,我一小步一小步地爬下悬崖
2.倒叙设置悬念,吸引读者的阅读兴趣;同时也交代事情的起因。
3.略(运用记叙、描写、议论三种表达方式)
第3课短文两篇
一、1.略
2.小思香港《承教小记》席慕容画家作家《幻思——席慕容散文
赏析》《七里香》《有一首歌》等
3.先抑后扬为了生命延续,必须好好活着。
4.⑴删掉“我们选”⑵删去“原因”或“等原因造成的”
二、1.⑴秋天一到,蝉就结束了自己短暂的生命,但这短暂的生命
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