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“双减”背景下小学课后服务调查研究
一、课后服务的现实需求
随着中国社会经济的发展，越来越多的女性走进职场，女性群体在社会活动中的参与率不断提高,大量劳动力参与到社会活动中，涌现大量双职工家庭，家庭对子女的照顾功能减弱，学生放学后的托管问题受到广泛的关注。“减负”背景下，学生放学时间提前，普遍早于家长下班时间，产生了家长“接送难”和“看护难”的社会难题，。2017年3月，教育部办公厅发布课后服务指导意见，课后服务成为解决家长难题的一剂良方。
国家为杜绝“课内减负，课外增负”的不良现象，不断加大对课外培训机构的规范力度，整顿校外培训机构。国务院办公厅印发“双减”政策，要求提升义务教育学校教学质量
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