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护士资格考试专业实践能力模拟题--第1页
1、以人为中心,以护理程序为基础,以现代护理观为指南,对人实施从生理、心理和
社会各个方面的护理,从而使人达到最佳健康状况的护理是
A、个案护理
B、功能制护理
C、小组护理
D、责任制护理
E、整体护理
答案:E
2、下列哪种病人入院时可免浴
A、慢性支气管炎
B、急性扁桃体炎
C、高血压
D、急性心肌梗塞
E、慢性阑尾炎待手术
答案:D
3、人际间关系模式是由谁提出的
A、佩普劳
B、纽曼
C、奥瑞姆
D、罗伊
E、马斯洛
护士资格考试专业实践能力模拟题--第1页
护士资格考试专业实践能力模拟题--第2页
答案:A
4、马斯洛将人的基本需要分为五个层次,由低到高挨次为
A、生理,爱与归属,安全,尊重,自我实现
B、生理,安全,爱与归属、尊重,自我实现
C、安全,生理,爱与归属,尊重,自我实现
D、安全,生理,尊重,爱与归属,自我实现
E、生理,安全,尊重,爱与归属,自我实现
答案:B
5、在倾听技巧中,哪项是不可取的
A、聚精会神
B、集中精神
C、双方保持合适的距离
D、用心听讲
E、不必保持目光的接触
答案:E
6、下列关于护患关系的理解不正确的是
A、护患关系是一种匡助与被匡助的关系
B、护患关系是一种治疗关系
C、护患关系以护士为中心的关系
D、护患关系是多方面、多层面的专业性互动关系
E、护患关系是在护理活动中形成的
答案:C
护士资格考试专业实践能力模拟题--第2页
护士资格考试专业实践能力模拟题--第3页
7、下列哪项不是沟通的基本因素
A、信息的发现者和接受者
B、信息的内容
C、沟通的背景
D、沟通的方式
E、信息反馈过程
答案:D
8、护士采集健康资料的目的中,错误的是
A、为了解病人的隐私,确立护理诊断提供依据
B、为寻觅病因,制定护理措施提供依据
C、为了解病情变化,制定治疗方案提供依据
D、为了解病人的心理特征,选择护理实施方法提供依据
E、为了解治疗反应,评估护理行为提供依据
答案:A
9、抢救病人中护士进行的工作下列哪项不正确
A、口头医嘱复诵后再执行
B、用完的空安瓿应及时处理
C、抢救后应及时请医生补写医嘱
D、抢救记录字迹清晰及时准确
E、医生未到时可先建立静脉通道
答案:B
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