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护士资格考试专业实践能力模拟题--第1页

1、以人为中心,以护理程序为基础,以现代护理观为指南,对人实施从生理、心理和

社会各个方面的护理,从而使人达到最佳健康状况的护理是

A、个案护理

B、功能制护理

C、小组护理

D、责任制护理

E、整体护理

答案:E

2、下列哪种病人入院时可免浴

A、慢性支气管炎

B、急性扁桃体炎

C、高血压

D、急性心肌梗塞

E、慢性阑尾炎待手术

答案:D

3、人际间关系模式是由谁提出的

A、佩普劳

B、纽曼

C、奥瑞姆

D、罗伊

E、马斯洛

护士资格考试专业实践能力模拟题--第1页

护士资格考试专业实践能力模拟题--第2页

答案:A

4、马斯洛将人的基本需要分为五个层次,由低到高挨次为

A、生理,爱与归属,安全,尊重,自我实现

B、生理,安全,爱与归属、尊重,自我实现

C、安全,生理,爱与归属,尊重,自我实现

D、安全,生理,尊重,爱与归属,自我实现

E、生理,安全,尊重,爱与归属,自我实现

答案:B

5、在倾听技巧中,哪项是不可取的

A、聚精会神

B、集中精神

C、双方保持合适的距离

D、用心听讲

E、不必保持目光的接触

答案:E

6、下列关于护患关系的理解不正确的是

A、护患关系是一种匡助与被匡助的关系

B、护患关系是一种治疗关系

C、护患关系以护士为中心的关系

D、护患关系是多方面、多层面的专业性互动关系

E、护患关系是在护理活动中形成的

答案:C

护士资格考试专业实践能力模拟题--第2页

护士资格考试专业实践能力模拟题--第3页

7、下列哪项不是沟通的基本因素

A、信息的发现者和接受者

B、信息的内容

C、沟通的背景

D、沟通的方式

E、信息反馈过程

答案:D

8、护士采集健康资料的目的中,错误的是

A、为了解病人的隐私,确立护理诊断提供依据

B、为寻觅病因,制定护理措施提供依据

C、为了解病情变化,制定治疗方案提供依据

D、为了解病人的心理特征,选择护理实施方法提供依据

E、为了解治疗反应,评估护理行为提供依据

答案:A

9、抢救病人中护士进行的工作下列哪项不正确

A、口头医嘱复诵后再执行

B、用完的空安瓿应及时处理

C、抢救后应及时请医生补写医嘱

D、抢救记录字迹清晰及时准确

E、医生未到时可先建立静脉通道

答案:B

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