《四个太阳》教学课件.pptx

统编版教科书一年级下册第二单元4.四个太阳后羿射日四个太阳自读要求：借助拼音自由朗读课文，遇到生字圈出来，多读几遍，读准字音、读顺课文。第一段：我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。阳第二段：我画了个金黄的太阳，送给秋天。果园里，果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。第三段：我画了个红红的太阳，送给冬天。阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。nuǎn第四段：春天，春天的太阳该画什么颜色呢？哦，画个彩色的。因为春天是个多彩的季节。wéi表示做、变成、充当如：（有为）（选为）（化为）为wèi表示替、原因如：（因为）（为人服务）上下结构全包围独体字左右结构写字时间我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。金黄的落叶/忙着邀请小伙伴，请他们尝尝/水果的香甜。寒冷的冬天来了，风呼呼地吹着，小朋友的脸冻红了，手冻僵了，大家一边搓手呵气，一边说：“。”寒冷的冬天,你有什么心愿？我画了个红红的太阳，送给冬天。阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。春天该画什么颜色的太阳呢？请你拿出彩笔，在纸上画一画吧！我画了个____的太阳，送给____，因为____。春天，春天的太阳该画什么颜色呢？哦，画个彩色的。因为春天是个多彩的季节。除了春天，你还会为其他季节画什么颜色的太阳？你的心愿又是什么呢？试着画一画，说一说。统编版教科书一年级下册第二单元4.四个太阳厦门海沧延奎实验小学张光宇板书设计：4.四个太阳春夏清凉多彩温暖香甜冬秋