高考历史二轮复习(全国版) 第1部分 板块1 专题4　古代希腊罗马文明.docx

主题1雅典民主政治

公元前8－前5世纪，在工商业奴隶主、平民与贵族奴隶主的矛盾不断激化的情况下，梭伦改革奠定了雅典民主政治的基础。在克利斯提尼改革和伯利克里改革继续打击贵族特权、完善民主机构及鼓励公民参政等措施的推动下，雅典的民主政治逐渐达到顶峰。它铸就了雅典的辉煌，为近现代西方资产阶级代议制奠定了基础。

主题2古希腊人文主义的觉醒

智者学派强调人的价值和尊严，是西方思想史上人文主义精神的最初体现；苏格拉底重视人的伦理道德，提出“美德即知识”，奠定了人文主义的基础。亚里士多德创立了逻辑学，对人的研究进一步深入是人文主义精神的升华。

主题3罗马法

公元前6世纪以来，在罗马平民反对贵族专权的斗争中，在罗马扩张导致不同民族矛盾尖锐及经济社会纠纷日益增多的过程中，罗马法经历了由习惯法到成文法、由公民法到万民法、由零散到形成体系的不断完善过程。罗马法缓和了社会矛盾，巩固了帝国统治，对近代西方的资产阶级革命和资本主义立法产生了重要影响。

考点一古希腊的民主政治

1．形成环境

(1)地理环境：海洋文明、多山靠海、良港众多、海岛棋布、平原狭小。

(2)经济环境：海外贸易条件得天独厚，工商业发达。

(3)政治环境：小国寡民、独立自主。

(4)人文环境：宽松自由的社会环境、平等互利的观念、较高的公民素质。

2．发展历程

(1)奠基：公元前6世纪初，梭伦改革改变了贵族专权的局面，奠定了雅典民主政治的基础。

(2)确立：公元前6世纪末，克利斯提尼进行改革，使地区部落代替血缘部落，打破了贵族势力对政权的控制。

(3)顶峰：伯利克里执政时期，是雅典民主的“黄金时代”。

3．民主机构

机构

产生方式或资格

主要职责

性质或地位

公民大会

全体成年男性公民参加

决定内政、外交、战争、重要官员任免等一切国家大事

国家的最高权力机关

五百人

议事会

抽签产生

负责为大会准备提案并主持大会，监督官员执行大会决议

公民大会的常设机构，兼有政府职能

陪审法庭

抽签产生

负责审理各类案件，监督公职人员的行为操守，并参与立法

最高司法与监察机关

4.评价

(1)积极影响：使雅典在精神文化领域取得了辉煌成就，为近现代西方政治制度奠定了最初的基础。

(2)主要弊端：只是成年男性公民的民主；过于泛滥的直接民主，导致政治腐败和社会动乱。

古代雅典民主政治与近现代西方民主政治的关系

(1)区别

①民主运作方式：古代雅典属于直接民主，近现代西方代议制民主属于间接民主。

②范围：在适用范围、制约机制、管理机制、运作程序等方面，近现代西方民主政治比古代雅典民主政治更广泛和完善。

(2)联系：雅典民主政治为人类提供了一种集体管理的新形式，是近现代西方民主政治的思想渊源，具体表现在：

①雅典民主政治的表现：对近现代西方民主政治的影响。

②轮番执政：选举制的起源。

③人民主权：“主权在民”思想的开端。

④五百人议事会规定任期：资产阶级代议制下任期制的起源。

⑤五百人议事会按选区内公民人数分配名额：比例代表制的开始。

古代雅典民主政治包含近代民主的成分

古代雅典民主虽然本质上属于奴隶制民主，但其在诸多方面已经包含了近代民主的某些特性，如公民享有广泛的参政权；具有公民大会、五百人议事会和陪审法庭等较为完善的民主机构，并且民主机构之间存在一定的分权和制衡。但雅典陪审法庭权力过于集中，违背近代民主精神。

[针对练1]马克思指出：雅典“没有总揽执行权力的最高官员”，执掌国家权力的是由十个部落所选出的500名代表组成的议事会，最后一级的管理权属于公民大会，每个雅典公民都可以参加这个大会并享有投票权；此外，由执政官和其他官员掌管各行政部门和司法事务。材料意在说明古代雅典()

A．公民享有广泛的民主权利

B．重视公民意识的培养

C．采用原始的直接民主方式

D．分权体制已初步显现

古代雅典直接民主有很大弊端

古代雅典民主是一种原始的直接民主，虽然具有一定的真实性和广泛性，但泛滥的直接民主，特别是抽签选举和轮流执政等民主方式，都意味着素养不同的人享有同等的国家管理权，这很可能会导致国家权力的滥用和误用。

[针对练2]美国学者斯科特·戈登指出：“我们很难相信由一年召开40次、每次仅有几个小时的超过6000人的公民大会来制定一般政策是有效率的。温和的理性怀疑论就能表明这种每个人都有发言权和提议权的公民大会将很快就会蜕变为暴动。”该论点实质上反映出古代雅典()

A．公民大会是最高权力机关

B．公民大会行政效率低下

C．民众的参政热情空前高涨

D．民主政治的局限性明显

考点二古希腊人文主义的觉醒

1．智者学派

(1)研究对象：人和人类社会，强调人的价值。

(2)代表人物是普罗泰格拉，其观点是“人是万物的尺度”，体现了人类自我意识的第一次觉醒。

2．苏格拉底：重视人的