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【三年级语文】部编版三年级语文上册日积月累(附练
习)及古诗盘点,期末都可以用!
日积月累
第一单元
所见清袁枚·
牧童骑黄牛,歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
第二单元
秋高气爽天高云淡秋风习习
一叶知秋金桂飘香层林尽染
五谷丰登果实累累春华秋实
第三单元
灯不拨不亮,理不辩不明。
有理走遍天下,无理寸步难行。
一时强弱在于力,万古胜负在于理。
第四单元
人心齐,泰山移。
二人同心,其利断金。
三个臭皮匠,顶个诸葛亮。
一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。
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第六单元
早发白帝城唐李白·
朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
第七单元
采莲曲唐王昌龄·
荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。
乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。
第八单元
爱人若爱其身。--《墨子》
不迁怒,不贰过。--《论语》
仁者爱人,有礼者敬人。--《孟子》
与人善言,暖于布帛;伤人以言,深于矛戟。--《荀子》
古诗
所见清袁枚·
牧童骑黄牛,
歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉,
忽然闭口立。
山行唐杜·牧
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远上寒山石径斜,
白云深处有人家。
停车坐爱枫林晚,
霜叶红于二月花。
赠刘景文宋苏轼·
荷尽已无擎雨盖,
菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记,
正是橙黄橘绿时。
夜书所见宋·叶绍翁
萧萧梧叶送寒声,
江上秋风动客情。
知有儿童挑促织,
夜深篱落一灯明。
望天门山唐李白·
天门中断楚江开,
碧水东流至此回。
两岸青山相对出,
孤帆一片日边来。
饮湖上初晴后雨宋苏轼·
水光潋滟晴方好,
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山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子,
淡妆浓抹总相宜。
望洞庭唐刘禹锡·
湖光秋月两相和,
潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠,
白银盘里一青螺。
早发白帝城唐李白·
朝辞白帝彩云间,
千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住,
轻舟已过万重山。
采莲曲唐王昌龄·
荷叶罗裙一色裁,
芙蓉向脸两边开。
乱入池中看不见,
闻歌始觉有人来。
练习
第一单元:
根据意思默写诗句,根据诗句解释意思。
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《所见》的作者是()代的()。
1、歌声在树林中回荡()
2、牧童骑在牛背上()
3、想要捕捉正在鸣叫的蝉()
4、忽然闭口立()
第二单元:
根据意思填写成语。
1、形容秋季晴空万里,天气清爽()
2、从一片树叶的凋落,知道秋天的到来。比喻通过个别的细微迹象,可以看到整个形势的发展趋向与结果
()
3、指年成好,粮食丰收(),其中登“”的意思是()
4、天气晴朗,天空云少而高、轻薄而淡。指秋天的填空()
5、金桂花开,香气四溢,代指秋季()
6、果实连续成串,形容非常多()
7、和煦的秋风暖暖地、慢慢地吹动的样子,一般用于晚秋的景色()
8、山上一层层的树林经霜打变红,像染过一样()
9、春天开花,秋天结果()
第三单元:
1、煤油灯需要拨一下,然后光才会明亮一些。如果有些事情,你不去辨别是非,你是不会明白其中道理的。
这让我想起我们学过的俗语()
2、无论做什么事情,都要以理服人,用理性解决事情。()说的就是这个道理。
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