计算机科学系级专科师范生教育实习计划(第三稿).doc

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计算机科学系

2012级专科师范生教育实习方案

〔第三稿〕

一指导思想

计算机科学与技术〔师范〕专业的教育实习是是师范专业必修的一门综合性的实践课程，是师范教育的重要组成局部，也是培养师范生的创新精神与实践能力，提高师范生综合业务素质的重要教学环节。为指导我系的教育实习工作，根据教育部?关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的假设干意见?[教高〔2007〕2号]、我院?关于加强实践教学改革的意见?[惠院发〔2005〕1号]、我院、?关于印发XX学院实习经费使用与管理方法的通知?[惠院发〔2014〕54号]以及?关于做好2015届实习工作的通知?等文件、规章、通知的精神制定本教育实习方案。

二组织与领导

1．系教育实习指导小组，负责各项工作的协调和业务，成员如下：

组长：彭刚

副组长：唐明星

成员：王健海、X志攀〔11计师1班主任〕、李旌燕〔12计教1班主任〕、罗霞〔12计教2班主任〕、赵义霞〔计算机教育教研室主任〕

2．参加教育实习的学生统计情况，请见表1。

表1教育分类统计表

统一安排

分散

小计

小计

27

44

71

三实习工作安排

1．校内准备阶段〔2015-03-01~2015-03-15，即校历2014-2015学年第2学期的第1-2周，共2周〕

〔1〕实习指导教师联系并确定实习学校；

〔2〕召开实习发动会；

〔3〕实习生展开校内试讲，拍摄试讲录像，并由校内指导教师评定试讲成绩；

〔4〕参加集中实习的学生进展分组，选出组长；

〔5〕确定各实习学校的带队教师。

2．校外实习阶段〔2015-03-16~2015-04-17，即校历2014-2015学年第2学期的第3-6周，共4周〕

实习生在各校外实习学校进展实习，主要须完成的工作包括：

班主任工作见习〔假设实习学校有安排〕；

撰写教案，进展教学设计；

试讲信息技术课程；

听课，含听本专业课程与其他专业课程，详尽地做好听课记录；

电教设备维护；

教学资料整理；

其他有关的实习活动；

对上述实习活动进展及时的摄影、录像、录音；

填写实习鉴定表，并由实习学校填写评语且加盖公章。

3．回校总结阶段〔2015-04-18~2015-04-25，即校历2014-2015学年第2学期的第7周，共1周〕

实习生回校进展实习总结，主要须完成的工作包括：

收集并整理实习期间的照片、录像；

整理并撰写实习总结报告、实习班主任总结报告；

学生撰写小组总结报告；

实习指导教师撰写实习总结报告；

实习指导教师评定学生实习成绩；

收集其他实习相关材料。

四实习根本要求

1．校内准备阶段

校内指导教师负责组织、催促、检查实习生撰写教案，对有困难的同学进展针对性指导，每个学生要写出分配到的各节课的合格教案。

指导教师对实习生教案及试讲表现作指导、并详细记录实习生各项情况〔纪律、态度、试讲水平等〕，要求拍摄全部指导学生的试讲录像，并评出阶段性成绩；

实习小组在教师的指导下，开展集体备课活动；

准备班主任工作的材料、设计班主任工作内容。

2．校外实习阶段

带队教师根据实习学校、本队实习生的具体情况安排见习。带队教师核对每个实习生每节课的准备与进度是否合拍。

由指导教师和原任课教师合作，指导实习教学。实习生的教案应在试教前交原任课教师审核、指导，并签字认可。我系的指导教师应对每个实习生每节课进展听课指导，并做好听课记录工作，做为评定实习成绩的重要依据。试教前，指导教师应充分注意对实习生的教师工作技能的强化培养。

由指导教师与原任班主任合作，指导班主任实习，按惯例进展。

带队教师负责与实习学校协调，安排好学习生自我总结、小组总结、原任课教师对试教的评价、原任班主任对实习生带班工作评价及实习学校意见等工作。

带队教师组织实习生参与力所能及的实习基地共建工作。

3．回校总结阶段

请实习学校的指导教师、领导为每位实习生填写?实习评价表?；

每个实习生上交一份有代表性的教案，一份实习调查、分析文章或小论文；

每位带队教师给实习生评定成绩：班主任工作、教学工作；

每个实习队由带队教师负责写出一份总结，反映本队实习情况、实习学校对我系的建立性意见、实习生的意见和建议。

五岗位职责

1．实习指导指导教师职责

实习指导教师:对本次实习的组织、领导、方案、实施全面负责，重点是我系与实习基地学校之间的协调工作，对教育实习进展指导和组织落实。

做好学生思想工作及心理辅导工作。

代表我系管理实习生，并与实习学校协调安排实习各项工作，特别注意执行好我系和实习学校的两