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《大元》教学模式是一种新型的教学模式，它以教学大元核心，将学内容
单单为习结
构化，以提高学效率。大元教学模式的基本包括以下几个方面：
习单环节
一、确定大元：首先，根据学科要求确定大元，即将一个学科要求的知内容，
单单识
按照一定的构划分成一个个元，每一个元都是一个有完整学内容的整体。
结单单习
二、教学：根据教学大元的要求，教和学生的教学活，通、
组织单组织师动过讨论实
、研究告等形式，将每个元的学内容授学生。
验报单习讲给
三、复、充：在教学的程中，教不断学生的学情况，并学生不懂
习补过师应检查习对
的内容行复和充，确保学生掌握本元的所有内容。
进习补单
四、考核：在学完每一个元，教行考核，以确定学生本元的学情
习单师应进对单习
况。
《大元》教学模式是一种新型的教学模式，它不能提高学的效率，而且能
单仅够习够
更好地帮助学生掌握知。在施一教学模式，教把握好大元教学的基本，
识实这时师应单环节
以确保学生取得最佳学效果。
习
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