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幼儿园美术流程活动方案

幼儿园美术流程活动方案1

活动目标

培养幼儿构图能力，创造富有表现力和画面感的构图和构思。

发展幼儿想象能力，创造出富有幼儿情感的画面。

培养幼儿画羊的简单形态和动作特征。

活动准备

看过动画片《喜羊羊》。

教师准备水彩笔油画棒。

有关喜羊羊动画片里人物的图片或贴片若干。

活动过程

（一）引入

播放《喜羊羊》主题曲，引发幼儿兴趣，让幼儿跟着歌曲做律动。

教师：这是什么歌曲?

（二）过程

教师拿出喜羊羊图书，与幼儿分享故事情节。

教师引导幼儿说出自己最喜欢《喜羊羊》中人物的形象特征，以及喜欢的原因。

教师出示示范图，让幼儿欣赏和点评，说出画中人物的特征。教师就幼儿所做的点评和画面对幼儿讲述画面的构成，引导幼儿树立正确构图感和画面感的意识。教师对自己的范画编一个小故事，更富有画面感和故事情节。

让幼儿大胆自由进行绘画，教师进行引导和指导。鼓励幼儿大胆用色。

幼儿绘画结束，自己对自己的画作介绍，和好朋友一同分享画的内容。

（三）结束

让个别幼儿进行图画展示，向小朋友介绍画面内容。教师给个别画的好的小朋友以贴片鼓励。

教师总结，让幼儿在家中和爸爸妈妈分享着绘画的内容。

活动反思

在本次活动中，教师充分调动了幼儿的积极性，使幼儿能够按照自己的想像画出自己心中的羊。但仍存在不足，幼儿的绘画作品色彩和比例有问题，要多加指导和引导，让幼儿画出更加富有画面感和构图感的绘画作品。

活动延伸

让幼儿在家中与父母一同观看其他动画片，让幼儿画出自己最喜爱的动画形象。

幼儿园美术流程活动方案2

一、 活动目标：

懂得利用废旧物品进行手工制作的意义，增强环保意识。

指导幼儿和家长平时注意收集生活中的各种废旧材料，为动手创造机会，体验亲子共学的乐趣。

培养幼儿的创新意识。

二、 活动准备：

事先利用废旧纸板装饰、布置长廊，营造活动氛围；

请幼儿和家长一起商讨手工作品主题，并收集所需要的制作材料;

手工制作所需要的材料：胶带纸、剪刀、各种瓶类，如：矿泉水瓶、饮料瓶、易拉罐、奶瓶等

手工作品展示区：班级及走廊

三、实施过程

1、 时间：每周的周二下午2点----2点半，周四下午2点

2点半是美工课时间。

2、 地点：各班班级内及走廊

3、 参加人员：大五班全体幼儿、家长及教师

4、 活动过程：

.欣赏各种利用废旧瓶类制作的手工作品，调动幼儿制作兴趣，激发幼儿的制作灵感。

.幼儿和家长谈谈创作设想。

.幼儿与家长共同制作(家长与幼儿分工合作，教师注意观察，适时指导)。

.展示、评价幼儿作品。

.老师、幼儿、家长共同布置展区。

四、延伸活动:

谈谈亲子共同制作，完成作品的感受，并积极鼓励幼儿平时注意收集生活中的废旧物品，与爸爸妈妈一同制作其他作品。

幼儿园美术流程活动方案3

主题领域：艺术

活动主题：《爱我你就画画我》亲子美术活动

参加人员：小班组5个班幼儿及家长。

活动目标：

1、 通过开展亲子同乐美术创意活动，让幼儿与家长一起体验美术创意活动的快乐，加强家长与孩子之间的情感交流。并在活动中增强幼儿团结协作、遵守规则的意识。

2、 通过活动提升幼儿对美好事物的感知，体验艺术活动的美好过程，充分享受艺术活动成果给自己及亲人带来的喜悦。活动准备：

1、每个家庭准备120厘米见方的单层瓦楞纸（幼儿园准备）号笔、24色油画棒、壁纸刀、大剪子、擦手的毛巾或湿巾各一（家长自带）。

2、彩色喷绘大幕布：“爱我你就画画我”、幼儿亲子律动

操《手拉着手一起走》、优美的背景轻音乐。每班选5名家委会成员，帮助维持秩序，或进行服务。

3、活动前各班召开家长动员大会，讲活动须知：

活动中不允许带食品，确保保持场地的卫生。由于场地有限，所以每个孩子只允许一个家长陪同参加，另一个可以在一旁进行拍照，活动结束后欢迎摄影高手将照片发给老师！

亲子活动的参与对象为孩子的爸爸或妈妈，尽量不要请爷爷奶奶或亲戚代劳，无论工作有多忙，请在一年中的这次活动抽出时间陪陪孩子！

注意安全，家长在协助孩子作画时，要注意保管好和正确使用壁纸刀、大剪子等工具，避免划伤。活动结束后，各班教师将幼儿带回，其他家长

可以准备特色的亲子装在当天亮相，摄影师会为你们留下那经典的一刻，永生难忘！

活动过程：

一、 幼儿亲子律动操《手拉着手一起走》

二、 《爱我你就画画我》亲子美术活动

1、 “一年之计在于春”，春天预示着新的希望、新的起点。春意盎然、春色暖人之际，我园也迎来了又一次全新内容的大型亲子活动。让我们尽情享受、欢乐开怀。在这个时刻，我们的爸爸妈妈们也回到了童年，和孩子一起享受画画的乐趣，所以，无论有多忙，无论有多累，都要陪孩子欢度这也许是一生中的美术创意！

2、 宣布主题：爱我你就画画我

3、 活动须知：在活动中要充分注意