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云南省昆明市三年级下学期语文期末考试试卷

姓名:________班级:________成绩:________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、基础部分。（46分）(共5题；共46分)

1.（10分）给下面的字加部首再组词。

爪—________—________鱼—________—________

直—________—________丙—________—________

2.（4分）(2018一上·瑞安期末)看图写反义词。

黑—（白）大—________关—________

下—________________—去

3.（7分）补充词语。

绚________多彩鸦________无声披头________发张________舞爪

提________吊胆眼疾________快摇________晃脑口干________燥

4.（10.0分）用下列词语造句

①浓缩

②照耀

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5.（15.0分）《城南旧事》是一部________小说，它以朴实、纯真的笔调，描绘了20世纪20年代，主人公

小英子在________（城市名）南经历的童年往事，向我们展示了一个孩子眼中的老北京，一段上个世纪初北京人的

生活。作者________，台湾著名女作家。

二、阅读（32分）(共3题；共32分)

6.（6分）(2018四上·石狮月考)阅读下文，回答问题

三年级二班的一差生在期中考试时，语文只得了59分。差生十分着急，怕回家屁股又要受罪。

怎么办呢？差生急中生智，找到语文老师：“老师，请给我的作文加1分吧，就1分，求您啦！”

老师思忖________了大约有一分钟，说：“我可以把你的成绩改为60分。”差生一听，高兴极了，但老师接

着说：“不过，你可要想好，这一分是老师借给你的，东西不能白借，要还利息的，借1分还10分。期末考试时

我会从你的考分中扣10分作为利息，你愿意吗？”差生迟疑了一下，终于答应了。

期末考试，差生语文考了81分，老师扣10分，净剩71分。

（1）给短文加上合适的题目。

（2）在文中的横线上填上一个词来代替“思忖”，意思保持不变。

（3）本文写了两个人物：________和________。

（4）找出文中描写差生心理变化的词语。

（5）你喜欢这个老师吗？为什么？

7.（13.0分）阅读短文，完成练习。

绿叶的梦

我的童年，是在大自然里长大的。高粱秆剥____【bāobō】开来，做成马车、灯笼；河边抓把泥，捏成碾(niǎn)

磨、盆碗；柳条、苇叶做笛子，葫芦瓢(piáo)做船，荷叶当伞……①一双小手创造了多少可爱的玩具!然而，最使

我着迷的还是绿叶。

我永远感激我的启蒙老师。除读书以外，老师还教我们搜集标本，采来各种绿叶汇拢在一起，并讲述它们的知

识和趣闻。那真是令人愉快的活动。

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星期天，我们跑遍密密的树林、荒凉的墓地、杂草丛生的河边、广阔的田野和一道道土岗子。爬大树、钻丛林，

欢乐的笑声【赶走____】了觅食的小鸟。篮子里装满了各种绿叶，嬉笑，打闹，把元宝树叶串成项链，用金黄色的

菟(tù)丝子草做成戒指和手镯(zhuó)，豆角花挂在耳朵上，野菊花插满了小辫儿……②在旷野的课堂里，绿叶和野

花组成我们生活的乐谱。21世纪教育网版权所有

我们每个人都想找到一种新奇少见的叶子，因此少不了争强和探险。我们常常意外地发现鸟蛋，但也少不了刺

伤手脚。毛栗子、酸枣棵的尖刺几乎在每个人身上都留下过伤痕。

秋天，树叶在风中飘落，像一群群蝴蝶飞向我们。我们背着筐，扛着筢(pá)，奔跑着，欢呼着，搂树叶积成垛，