职业生涯规划(1)-国家开放大学电大学习网形考作业题目答案.pdf

职业生涯规划（1）

一、单选题

1、一名教师职业生涯之初从事教学工作，以后转到行政岗位上从事教学管理工作属于（）

A.传统职业生涯

B.易变性职业生涯

C.外职业生涯

正确答案:B

2.一名教师职业生涯之初从事教学工作，以后转到行政岗位上从事教学管理工作属于（）

A.传统职业生涯

B.易变性职业生涯

C.内职业生涯

D.外职业生涯

正确答案:B

3.以下（）不属于职业生涯发展

A.工作的扩大与丰富化

B.责任的加重

C.教育与训练

D.评估生涯的发展

正确答案:D

4.（）的优点是有实际性，参与者能够从真实管理中学习互动的方法

A.人际关系培训

B.课堂学习和学位

C.模仿

D.案例研究

正确答案:D

5.以下（）属于能力的个别差异表现在质方面的差异

A.能力发展的水平

B.年龄差异

C.能力的类型差异

D.不同的普通能力之外

正确答案:C

6.智力活动的产物中，最复杂的结果是（）

A.类别

B.转换

C.蕴涵

D.认识一个系统的关系

正确答案:C

7.智商110~120属于（）

A.中才

B.聪颖

C.上智

D.天才

正确答案:B

8.以下（）不属于胜任力的六个层次。

A.知识

B.自我概念

C.动机与需要

D.智力

正确答案:D

9.（）沉着冷静，情绪发生慢而弱，思维言语动作迟缓。

A.胆汁质

B.多血质

C.粘液质

D.抑郁质

正确答案:C

10.出现“分裂人格”属于（）

A.独特性

B.稳定性

C.复杂性

D.统合性

正确答案:D

11.（）纬度是对信誉的测量

A.经验的开放性

B.责任

C.随和性

D.外倾性

正确答案:B

12.现实型对应CISS兴趣问卷的（）

A.冒险

B.帮助

C.影响

D.组织

正确答案:A

13.()是准确地对自己进行评价的一个重要方面。

A.公开我

B.私隐我

C.潜在我

D.背脊我

正确答案:D

14.（）即目标必须是以普通人能理解的口头语言或书面语言表达。

A.可行的

B.明确的

C.可界定的

D.可量化的

正确答案:C

正确答案:

15.（）是指同时着手实现两个现行的工作目标或建立和实现与目前内容不相关的预备

职业生涯目标。

A.并进目标

B.连续目标

C.因果关系组合

D.互补作用组合

正确答案:A

16.“人生没有轮回的季节”属于（）

A.正确面对困难

B.寻找个人在企业中的位置

C.找准目标

D.要接受企业现实的人际关系

正确答案:C

17.新员工进行自我测试以及使自己的职业锚更加具体化的一个最好的办法，就是去（）

A.开展职业生涯规划

B.尝试各种具有挑战性的工作

C.提供未来工作的描述

D.提供阶段性工作轮换

正确答案:B

18.（）高是其归属感强烈的明显表现，也是员工接纳组织的重要标志。

A.参与意识

B.创造性

C.内激励水平

D.工作积极性

正确答案:C

19.内部晋升计划应得到以（）为基础的雇佣制度的支持

A.员工发展

B.改善工作环境

C.职业生涯开发

D.价值观

正确答案:D

20.为了评估员工的潜力，许多有名的国际公司都设立和使用（）来直接测评员工将来

从事某种职业的能力。

A.评估中心

B.能力测试

C.绩效评估结果

D.环境分析

正确答案:A

21.组织职业生涯规划的第三个步骤是（）

A.帮助员工制订职业生涯目标

B.职业生涯规划的评估与修正

C.帮助员工制订职业生涯策略

正确答案:C

二.多选题

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