SPSS课程设计报告_南邮.pdf

学号：

题目

班级

姓名

指导教师

成绩

年月日

南京邮电大学管理学院

题目SPSS的使用

学生姓名班级学号专业信息管理与信息系统

评份内容评分标准总分评分

认真对待课程设计，遵守实验室规定，上机不迟到早退，不做和设计无

平时成绩20

关的事。

设计内容丰富，符合大纲要求10

设计内容界面外观漂亮、慷慨10

功能符合大纲要求10

数据分析设计正确合理10

文档反映设计规划分析过程10

文档写作

文档反映系统建模设计流程10

答辩简炼、准确阐述设计内容，能准确有条理回答各种问题，系统演示顺利。20

总评分

该生对待课程设计的态度□认真□良好□普通□比较差。

课程设计的系统界面外观美工布局情况□很好□较好□普通□比较差

指导教师数据采集与处理、分析情况□很好□良好□普通□比较差

评阅意见

文档书写符合规划与设计流程程度□很好□良好□普通□比较差

设计演示顺利情况和答辩流畅准确情况□很好□良好□普通□比较差

成绩指导教师签名日期

目录

1.SPSS系统概述.1

1.1SPSS的构成1

1.2SPSS的功能1

1.3SPSS的使用方法.2

2.数据文件的处理.