统编版道德与法治五年级下册第4课《我们的公共生活》优秀课件.pptx

第二单元公共生活靠大家我们的公共生活第一课时

核心素养目标道德意识：树立规则意识，培养文明风尚。健全人格：能够区分公共空间与私人空间，懂得不同空间言谈举止不同。责任意识：认识我们的公共生活，了解一些公共生活要求。

0102目录认识公共生活公共生活中的言谈举止

【视频】文明出行好习惯新课导入

说一说观看视频，你了解到了什么？你知道什么是公共生活吗？新课导入

公共生活是指人们在公共空间里发生相互联系、相互影响的共同生活。公共活动中必须遵循的一些简单的、起码的行为准则，公共生活的适用范围很广泛，涉及到个人与个人、个人与社会、人类与自然之间的各种复杂关系。公共生活是社会生活中最普遍，最基本的公众性生活，它能为社会全员所享有，不具有排他性，它涉及的内容是公开的，没有秘密可言。认识公共生活小贴士

小组讨论公共空间是进行公共交往，举行各种活动的开放性场所，其目的是为广大公众服务。你知道哪些公共场所？认识公共生活

认识公共生活公园地铁站商场公共场所

认识公共生活生活中，我们去电影院看电影，去博物馆参观，去集市购物，去医院就诊……电影院、博物馆、集市、医院等场所都是公共空间。人们在公共空间中的生活，构成了我们的公共生活。小贴士

认识公共生活阅读图片，根据类别填入相应的公共场所名称。交通场所文化娱乐场所体育场所

认识公共生活阅读图片，根据类别填入相应的公共场所名称。文化交流场所购物场所就诊场所

认识公共生活公共场所不文明行为我们在新闻媒体上经常会看到这种不文明行为，为什么这些不文明行为会被曝光？

认识公共生活公共生活中，我们的行为是公开的，所以更要注意自己的言谈举止，展示良好的形象。小贴士

认识公共生活阅读下图，思考不同的选择会带来怎样的结果。没有人来，没有人坐，我可以躺在上面吗？活动园

认识公共生活在公共场所躺卧也是一种非常不文明的现象，这种行为不仅占用了公共资源，影响了他人休息，也损害了自身形象和城市形象。活动园

认识公共生活每个人都有两个生活空间，一个是私人生活空间，一个是公共生活空间。在这两个空间，人们的言谈举止有什么不同呢？私人空间公共空间

在私人空间中:私人生活往往以家庭内部活动和个人生活为主要领域，我们可以比较随意地生活,不必过分注意自己的言行举止。在公共空间中:我们要注意自己的言谈举止,展示自己良好的形象,不给他人带来麻烦。认识公共生活小贴士

认识公共生活下图是人们常参与的公共生活，请结合自己的经历，说说你的发现或感受。思考

与家人逛集市利用社区体育设施与家人外出旅游认识公共生活到医院就诊

多样的公共生活有些公共生活是人们自发组织的，比如看电影、逛公园等活动；有些是社会机构组织的，比如志愿服务活动、各类体育比赛、社会服务等；有些是政府部门提供的，比如在博物馆、图书馆、少年宫等公共空间开展的活动。认识公共生活

小组讨论认识公共生活有同学说父母在网上购物，这也是参与公共生活。你赞同这种观点吗？网络虚拟世界是否存在公共生活呢？

网络虚拟世界当然存在公共生活。只要有人聚集在一起就存在公共生活，网络聊天，网络游戏，网络营销都是公共生活。认识公共生活小贴士

有公共生活的地方就会存在秩序，需要受到约束。那在网络空间我们都需要遵守哪些规则呢？认识公共生活小组讨论

认识公共生活要善于网上学习,不浏览不良信息。要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人。要增强自护意识,不随意约会网友。要维护网络安全,不破坏网络秩序。要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。全国青少年网络文明公约

第二单元公共生活靠大家我们的公共生活第二课时

核心素养目标道德意识：了解身边多样的公共空间，知道每个人都离不开公共生活。健全人格：提高公共意识，懂得只有共同维护公共利益，才能更好地享受公共生活。责任意识：能够在公共生活中注意自己的行为，展示良好形象。

0102目录维护公共利益人人有权参与公共生活

【视频】保护公共设施新课导入

想一想观看视频，你有怎样的感想？你想对那些破坏公共设施的人说些什么呢？新课导入

小贴士公共设施是城市正常运转不可或缺的组成部分，爱护公共设施应该是全体市民的共识。作为城市的一员，每个人都在享受着城市公共设施带来的便利，也正因如此，生活在其中的市民朋友更应该共同维护好公共设施，对故意损坏城市公共设施的行为说不。新课导入

维护公共利益公共生活离不开