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排球移动垫球教案

学校：潮州市高级中学任课教师：简攀教学对象：高二18班

教学内容

排球移动垫球

教学目标

1．知道排球移动垫球的基本方法，掌握并步、交叉步移动垫球。

2．通过移动垫球的渐进地练习能找到准确的击球点，提高移动垫球动作的灵敏性和协调能力。

3．进一步增强主动与同伴合作练习的意识，提高与同伴沟通和相互移动垫球合作练习的能力。

教学重点

移动到位、找到准确的击球点

教学难点

找到准确的击球点

教学过程：

学练阶段

学练内容

教师活动

学生活动

运动负荷

时间

次数

强度

启

迪

情

绪

、

激

发

兴

趣

一、教学常规

1．体育委员整队

2．体育委员报告人数

3．师生问好

4．检查着装

5．安排见习生

6.宣布教学内容，提出本课教学目标与要求。

二、跑步

三、球操

1、课前认真准备场地、器材，排除事故隐患，做好上课的身心准备。

2、检查服装及请假单或见习条，询问伤、病情况，提出见习时的要求。

3、介绍和强调本课教学目标及要求。

4、教师要注重对学生情绪的激发、诱导，使学生情绪饱满的参与到活动当中。

1、教师宣布跑步的队列要求，及跑步的基本路线；

2、教师先后到学生队伍中一起跑步

1、教师示范领做；

2、教师用语言提示下一动作及动作方向；

1、集合列队要“快、齐、静”。

2、随堂见习学生可以量力做一些能力所及的练习。

3、认真听讲，明确本课目标及要求。

4、集中注意力听讲和观察示范。

；

1、按要求、按路线跑步；

2，随教师的跑步形式跑步；

学生以中间同学为基准成体操队形散开；

3

4

4

弱

中

中

强

拓

展

思

维

、

发

展

能

力

四、移动垫球

1，两人抛球

2，徒手并步移动

3、并步移动一抛一接

4、徒手交叉步移动

5、交叉步移动一抛一接

6、徒手移动垫球

并步移动垫球；

交叉步移动垫球；

7、两人一抛一垫移动垫球

并步移动垫球；

交叉步移动垫球；

8、课堂成果检测

（移动垫球）

1、教师示范并讲解抛球的动作要求；

双手、腹前、弧度高于头顶、落点在对方体前一臂；

1、结合抛接球语言导出移动的概念；

2、示范并讲解并步移动的动作方法；

3、背面示范并领做八个方位的移动；

4、教师做手势让学生做徒手移动练习；

1、教师抛球给学生示范交叉步移动接球；

2、教师巡视并针对个别问题进行指导；

3、易犯错误动作：

⑴接球点高于腹部；

⑵接球点太靠近身体；

4、学生抛球教师示范错误动作并展示准确的接球点；

1、示范并讲解交叉步移动；

2、背面示范并领做八个方位的交叉步移动

3、教师做手势让学生做徒手移动练习；

1、教师抛球给学生示范交叉步移动接球；

2、教师巡视并针对个别问题进行指导；

3、易犯错误：

最后一步不能制动；

1、教师正面示范徒手移动垫球模仿动作；

2、教师背面示范并领做徒手移动垫球完整动作；

1、教师示范垫学生抛来的球；

2、教师巡视并针对个别问题进行指导；

3、易犯错误动作：

⑴屈肘垫球；

⑵手臂夹紧身体；

⑶击球部位高于腹部；

4、教师示范错误动作并展示正确动作；

1、教师示范垫学生抛来的球；

2、教师巡视并针对个别问题进行指导；

1、教师请学生一起示范游戏的方法；

2、教师说明游戏的规则：头上传球、三个来回；

1、两人一组间隔3-4米抛球，每人10次；

2、判断好抛球的高度和落点；

1、学生根据教师语言提示回答问题；

2、学生观察教师的动作并模仿；

3、听教师口令徒手移动练习；

4、看教师手势做徒手移动练习

1、两人一球一抛一接练习；

（米字型移动：八个方向各一次为一组，每人2组）

2、体会腹前一臂接球；

3、学生在练习中互相用语言提示抛球的方位及移动的方向；

1、学生观察教师的动作并模仿；

2、听教师口令徒手交叉步移动练习；

3、