四年级科学下册第三单元7《比较不同的土壤》课件 教科版.pptx

第三单元岩石与土壤教科版四年级下册

我们知道了土壤里面有沙砾、沙、黏土、腐殖质、水和空气。由于土壤的形成过程不同，所以自然界中的土壤是多种多样的。我国地域辽阔，自然条件复杂，农业生产历史悠久，土壤类型多种多样。激趣导入

分布面积较广的自然土壤有东北地区的黑土、华北地区的褐土、南方地区的红壤、西北内陆地区的荒漠土、青藏高原上的冰沼土等。那不同的土壤之间有哪些差别呢?激趣导入

知识讲解探索一观察、判断三种土壤的类别。下面是成分含量不同的三种土壤，分别给它们标注记号。通过观察实验和阅读资料判断出这三种土壤的类别。

知识讲解1.感官观察土壤，比较相同和不同。活动目的:比较成分含量不同的三种土壤的相同和不同之处。活动材料:1号土壤、2号土壤、3号土壤放大镜、记录表。活动过程:(1)用肉眼观察,用手摸，比较相同和不同。(2)用放大镜观察这三种土壤，比较相同和不同。

知识讲解活动记录：

知识讲解活动结论:这三种土壤都是由颗粒构成的,不同的是颜色不同、软硬程度不同、颗粒大小不同。(1)一边观察一边记录。(2)注意实验卫生，不能尝土壤。(3)实验完成后，把手洗干净。温馨提示：

知识讲解2.比较这三种土壤的黏性。活动目的:比较这三种土壤的黏性。活动材料:1号土壤、2号土壤、3号土壤、水、记录表。活动步骤:(1)将这三种土壤加适量的水，做成潮湿的土壤。

知识讲解(2)用手分别团揉潮湿的这三种土壤，看哪一种能够团成小球。

知识讲解活动记录：土壤能否团成小球不能能能，容易散开

知识讲解活动分析:1号土壤团不成小球。2号土壤很容易团成小球，也不容易松散开。3号土壤团成小球后,很容易松散。活动结论:1号土壤的黏性最差，2号土壤的黏性最好，3号土壤的黏性介于1号和2号之间。

知识讲解3.比较这三种土壤的渗水性。实验目的:预测哪种土壤渗出的水最多，比较三种土壤的渗水性。实验材料:3个空塑料瓶、剪刀、纱布、1号土壤、2号土壤、3号土壤、水、记录表。实验步骤:(1)用空塑料瓶制作漏斗并展开实验。

知识讲解(2)将三种土壤分别装入漏斗，到达同一高度。(3)将等量的水分别缓慢地倒入三个漏斗中。(4)观察当水流过三种土壤时发生的现象并记录。三种不同土壤是不同条件，空塑料瓶的大小、土壤的量、水量、倒水的时间、观察渗水量的时间等条件要相同。

知识讲解实验记录:三种土壤渗水性记录表1号土壤2号土壤3号土壤渗水速度快、水流大慢、呈水滴状开始水流很小、慢慢变成水滴渗水时间短长较长渗水量多少较多

视频讲解：土壤渗水实验

视频讲解：探究不同土壤的渗水能力

知识讲解活动分析:土壤的分类方法很多，我们根据土壤中沙粒和黏粒组合比例的不同分为:沙质土、黏质土、壤土三类。沙质土:含沙量多，颗粒粗糙，黏性差，渗水速度快，保水性能差，通气性能好。黏质土:含沙量少，颗粒细腻，黏性好，渗水速度慢，保水性能好，通气性能差。壤土:含沙量一般，颗粒一般，黏性居中，渗水速度居中，保水性能居中，通气性能居中。

知识讲解实验结论:1号土壤渗水性最好，属于沙质土；2号土壤渗水性最差，属于黏质土；3号土壤渗水性介于二者之间，属于壤土。

视频讲解：不同土壤的渗水能力

知识讲解研讨一交流我们的观察结果，三种土壤有什么不同?各有什么特点?三种土壤都是由沙粒和黏粒构成的，不同点就在于沙粒和黏粒的比例不一样。

知识讲解沙质土:含沙量多，颗粒粗糙，黏性差，渗水速度快，保水性能差，通气性能好。黏质土:含沙量少，颗粒细腻,，黏性好，渗水速度慢，保水性能好，通气性能差。壤土:含沙量一般，颗粒一般，黏性居中，渗水速度居中，保水性能居中，通气性能居中。

知识讲解研讨二结合观察实验结果，说说三种土壤对植物的生长有什么不同的影响?沙质土不宜植物生长，可能导致缺水、少肥；黏质土不宜植物生长，可能导致缺少空气；壤土适宜植物生长，因为它通气透水保水保肥，是理想的土壤质地。

拓展查阅资料,举例说说三种土壤分别适合哪些植物生长。不同种类的土壤因为各自的成分和性质不同，因而适合不同植物的生长。沙质土比较疏松，透气性和渗水性好，比较适合西瓜、花生、仙人掌、薯类、芝麻等植物生长。知识讲解

黏质土具有一定的黏性，透气性和渗水性差，但是保肥力强,适合水稻、芦苇等植物生长。壤土的透气性和渗水性较好，能够保水保肥，大部分植物都适合生长在壤土中。知识讲解

练习巩固判断题。1.不同种类的土壤因为各自的成分和性质不同，因而适合不同植物的生长。()2.沙质土比较疏松:渗水性好比较适合西瓜。花生、仙人掌薯类、芝麻等植物生长。()3.黏质土具有一定的黏性，透气性和渗水性