《椭圆的简单几何性质》人教版高中数学选修2-1PPT课件（第2课时）.pptxVIP

讲解人：时间：2020.6.1PEOPLESEDUCATIONPRESSHIGHSCHOOLMATHEMATICSELECTIVE2-12.2.2椭圆的简单几何性质第二课时第2章圆锥曲线与方程人教版高中数学选修2-1

椭圆的第一定义与第二定义是相呼应的。定义1图形定义2平面内与课前导入

由椭圆的第二定义可得到椭圆的几何性质如下：新知探究

1、椭圆上一点到准线与到焦点（-2，0）的距离的比是（）B2、椭圆的两焦点把两准线间的距离三等分，则这个椭圆的离心率是()C新知探究3.已知点M到定点F的距离与M到定直线l的距离的比为0.8,则动点M的轨迹是()A.圆B.椭圆C.直线D.无法确定B

回忆：直线与圆的位置关系1.位置关系：相交、相切、相离2.判别方法(代数法)联立直线与圆的方程消元得到二元一次方程组(1)△0直线与圆相交有两个公共点；(2)△=0直线与圆相切有且只有一个公共点；(3)△0直线与圆相离无公共点．通法新知探究

直线与椭圆的位置关系种类:相离(没有交点)相切(一个交点)相交(二个交点)相离(没有交点)相切(一个交点)相交(二个交点)新知探究

直线与椭圆的位置关系的判定代数方法新知探究

1.位置关系：相交、相切、相离2.判别方法(代数法)联立直线与椭圆的方程消元得到二元一次方程组(1)△0直线与椭圆相交有两个公共点；(2)△=0直线与椭圆相切有且只有一个公共点；(3)△0直线与椭圆相离无公共点．通法知识点1.直线与椭圆的位置关系新知探究

lmm题型一：直线与椭圆的位置关系新知探究例2:已知椭圆,直线,椭圆上是否存在一点,到直线的距离最小?最小距离是多少?分析:设是椭圆上任一点,试求点到直线的距离的表达式.

oxy题型一：直线与椭圆的位置关系新知探究例2:已知椭圆,直线,椭圆上是否存在一点,到直线的距离最小?最小距离是多少?

练习3已知直线y=x-与椭圆x2+4y2=2，判断它们的位置关系。x2+4y2=2解：联立方程组消去y?0因为所以，方程（１）有两个根，那么，相交所得的弦的弦长是多少？则原方程组有两组解….-----(1)由韦达定理新知探究

3、弦中点问题的两种处理方法：（1）联立方程组，消去一个未知数，利用韦达定理；（2）设两端点坐标，代入曲线方程相减可求出弦的斜率。1、直线与椭圆的三种位置关系及判断方法；2、弦长的计算方法：弦长公式：|AB|==（适用于任何曲线）解方程组消去其中一元得一元二次型方程△0相离△=0相切△0相交小结

讲解人：时间：2020.6.1PEOPLESEDUCATIONPRESSHIGHSCHOOLMATHEMATICSELECTIVE2-1感谢你的聆听第2章圆锥曲线与方程人教版高中数学选修2-1

BYYUSHEN高二年级选修3-2第4章第3节电磁感应主讲老师：人教版物理（高中）楞次定律LENZSLAW某某高中

BYYUSHEN将条形磁铁插入线圈、拔出线圈，观察电流表的指针偏转方向。课堂引入：

BYYUSHEN插入和拔出磁铁时,电流方向一样吗?改变磁场方向时,电流方向一样吗?既然改变磁场方向时,电流方向改变，插入和拔出磁铁时,电流方向也改变。你认为感应电流的方向可能与哪些因素有关?

BYYUSHEN1.感应电流的方向与原