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函授教学工作总结4篇

函授教学工作总结4篇

每一个教学工作者应该做到科学计划、科学落实、科学管理教育教学。你有写

过教学总结？写一篇教学总结会给你带来许多的帮助。你是否在找正准备撰写

“函授教学工作总结”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！

函授教学工作总结篇1

本学期，我担任三年级的语文教学工作，回顾这一学期的教学工作，现从以下

几个方面加以总结。

一、课堂教学中，努力体现教育新理念，提高课堂教学效率

课堂是学生获取知识与培养本事的主要阵地。这一学期，我在这一方面狠下功

夫。为了上好每一节课，我课前认真钻研教材，吃透教材，并结合本班学生的

实际特点，采用生动活泼的教学形式，激发学生的学习兴趣。课堂上努力贯彻

当前一些新的教育理念，创设简便民主的教学氛围，鼓励学生踊跃发言，构成

群言堂。以学生为主体，构建探究式课堂模式，挖掘教材与学生的尝试因素，

引导主动探究，自主获取知识。提高学生的本事。此外，注重鼓励后进生，供

给更多的机会给他们，使他们也能取得提高，产生浓厚的学习兴趣。此刻本班

学生喜欢上语文课，学习兴趣比较浓厚。

二、经过多途径培养学生各种本事与习惯，促进学生的全面发展

(一)运用多种途径，培养学生良好的学习习惯。三年级也是学生养成良好习惯

的关键所在。针对本班学生好胜心强的特点，我运用竞争机制，每人发一本竞

争本，每日由值日干部做记录，每星期评选一次，给予星星奖励。一个月后评

选语文学习进取分子，这样促进学生自觉守纪，养成良好的学习习惯。此外，

每日组织一位小教师领读，培养学生的组织本事，又培养学生的朗读本事。

经过一段时间的努力，本班学生上课热情高涨，自我组织领导本事都得到了锻

炼。

(二)经过多种方法，培养学生爱阅读课外书籍的良好习惯，提高学生的写作本

事。三年级是学生写作的正式开始。首先为激发学生的写作兴趣，我从作文的

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选题入手，以写童话、想象文为主，适合三年级学生的思维特点，另外，积累

很多的语汇是写好作文的关键。我充分利用课前一分钟，借助故事，作文佳

作，让学生边听边记好词好句。平日每一天轮流，一位学生在黑板上摘录好词

好句，要求其余学生读读记记。平时还经常组织学生到图书馆阅读书籍。经过

一学期的尝试，本班学生的词汇量大大增加，写作本事也有了比较明显的提

高。(三)加强写字指导，提高学生的写字本事。

三年级的写字教学往往被教师忽略，本学期，我重视了学生的写字习惯的培

养，课堂中注意提醒，利用文化餐对学生进行写字指导，课外严格要求学生认

真书写

本班学生存在着差异，为促使每位学生能在原有的基础上都有所发展，我抓两

头，扶中间，注重培养优生的特长，同时，在班中成立互助小组，利用结对

子形式，以优生来带动差生，课外加强辅导工作，课堂中创设机会，给予鼓

励，树立后进生的信心，培养学生的学习兴趣，促使每一位学生都有提高。在

街道写字比赛中获一等奖。

四、进取参加学校及市里各级各类的教科研活动，促进自身水平的提高

为提高自身的业务水平，本学期我进取参加各级各类组织的教研活动，认真撰

写了教学反思。为提高自身的业务水平，我还经常阅读一些教学书籍，作记

录，写感受，收集最新的教学信息，获得最新的教学理念，以弥补自身的不

足。

总之，本学期以来，我尽心尽力做好自我的教学工作，不断严格要求自我，努

力汲取他人的长处，不断更新自我的教学理念，并运用到自我的教学的实践

中，使每一节课都能取得良好的教学效果，使每一位学生都能真正提高自我的

语文素养。

由于自身的本事有限，教学的经验的不足，本学期在教学中还存在着不少的问

题，主要有：

1、个别学生的不良的学习习惯还有待进一步引导改正。

2、写作方面水平差异太大。班中学生的写作兴趣比较浓厚，但优生与差生的差

异比较大。导致全班学生的写作水平发展不够均衡。在今后的教学中，应当加

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以克服。

函授教学工作总结篇2

本学期是我第一次担任九年级数学教学工作，经验尚浅，开始对于重难点，易

错点及中考方向可以说毫无头绪。为不辜负校领导及前辈们的信任，我丝毫不

敢怠慢，认真学习，积极请教，努力适应新时期教学工作的要求，从各方面严

格要求自己，结合学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计

划，有组织，有效率地开展。一学期下来确实取得了一定的成绩。为使今后的

工作取得更大的进步，现对本学期教