5铺满金色巴掌的水泥道第一课时.pptx

第五课铺满金色巴掌的水泥道语文·人教版·三年级上第一课时

你知道这是什么季节吗?

谁能说说秋天的特征？

5铺满金色巴掌的水泥道

学生自由读课文①读准字音，读熟语句。②画出本课的生字，不理解的词语。③标出本文自然段序号。

你会读吗？wāyìn铺满水洼印着院墙zélíngzēng规则凌乱增添棕红zōng紧紧地排列迟到棕红色

多音字铺pū铺天盖地铺张浪费①作动词，表示“把东西展开或摊开”时读一声。pù店铺床铺②作名词，表示“铺子”“板子搭的床”“驿站”时，读四声。

词语解释明朗：①很容易理解；清楚明白。②未被遮蔽；无暗影。③明显；清晰。在文中取第②个意思。湿漉漉：形容物体潮湿的样子。造句：雨已经停了，但是，地上湿漉漉的，池塘和小溪都涨满了水。熨贴：①（形）（用字、用词）贴切；妥帖。②（形）心里平静。③（形）〈方〉（事情）完全办妥。在文中取第①个意思。凌乱：指杂乱而无条理。房子里的桌椅摆放很凌乱，需要重新摆放。

潮湿——湿润凌乱——杂乱增添——增加湿漉漉——干巴巴凌乱——整齐闪闪发光——?黯然无光同义词反义词

pū铺铺满铺垫左窄右宽

ní泥水泥污泥左窄右宽

yuàn院庭院院子左窄右宽

yìn印印象复印左右等宽

pái排排列排骨左窄右宽

lìe列排列列队左宽右窄

gūi规规律规矩左窄右宽

zé则规则守则左宽右窄

jìng晶水晶亮晶晶三天成个字？大

jǐn紧紧张紧急下面不是“系”

chí迟迟到迟来

zōng棕棕色红棕左窄右宽

luàn乱脏乱忙乱左右等宽

这篇课文主要写了什么事？小组交流讨论，作集中汇报。

思考表达作者什么样的心情呢？对秋天的喜爱和赞美。

第一部分：1——5自然段，写秋风、秋雨过后，明朗的天空下，法国梧桐树金黄的落叶粘在湿漉漉的水泥道上。第二部分：6——9自然段，通过描写上学路上看到的情景，表现出铺满落叶的水泥道的美丽。第三部分：10、11自然段，用“门前的水泥道真美啊”，直接抒发了喜爱、赞美之情。

一夜秋风，一夜秋雨。我背着书包上学去时，天开始放晴了。啊！多么明朗的天空。可是，地面上还是潮湿的，时时都能看见一个亮金金的水塘，映着一角小小的蓝天。道路两旁的法国梧桐树掉下了一片片金黄的叶子。这一片片闪着雨珠的叶子，一掉下来，便紧紧的粘在湿漉漉的水泥地上了。深沉悲伤惊讶赞叹

我走在院墙道的水泥道上。水泥道像铺了一块彩色的地毯，这是一块映着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一铺到很远很远的地方，一直铺到路的尽头……每一片法国梧桐树的落叶都像一个金色的小巴掌。平坦的粘在水泥道上。它们排列的并不规则。相反，很凌乱。然而，这更增加了水泥道的美。

我一步一步小心地走着，我一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快的欢跳着、歌唱着……要是不怕上课迟到，我会走得很慢的。一夜秋风，一夜秋雨。当我背着书包上学的时候，我第一次觉得，门前的水泥道真美啊！轻快活泼惊喜

布置作业一、将汉字写在横线上。yuànnípū（）墙外的水（）道上，（）满了金黄的梧桐树叶。páiliè每一片落叶，都像一个金色的小巴掌，它们（）得并不guīzé（），然而，这更增添了水泥道的美。二、照样子写词语。1.例：亮晶晶（）（）（）2.（湿漉漉）的水泥道（）的水塘（）的麦苗（）的树叶三、用加点的词语造句。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。