高中语文鲁人版第一单元开启智慧之门劝学2023版第1单元1学业分层测评1劝学.docxVIP

学业分层测评(一)劝学

eq\a\vs4\al([基础巩固层])

1．下列句子中加点词的解释正确的一项是()

A．木直中绳，以为轮 中：中间

B．假舆马者，非利足也，而致千里 致：导致

C．君子博学而日参省乎己 参：验，检查

D．驽马十驾，功在不舍 驾：驾驭

【解析】A项，中：合乎。B项，致：到达。D项，驾：马拉车走一天的路程。

【答案】C

2．下列句子中虚词的用法和意义完全相同的一项是()

【导学号

\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(臂非加长也，而见者远,青，取之于蓝，而青于蓝))

\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(积土成山，风雨兴焉,寒暑易节，始一反焉))

\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(非蛇鳝之穴无可寄托者,蚓无爪牙之利，筋骨之强))

\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(青，取之于蓝，而青于蓝,冰，水为之，而寒于水))

【解析】A项，连词，转折。B项，兼词，在那里；语气助词，了。C项，助词，的；助词，定语后置的标志。D项，介词，从；介词，比。

【答案】A

3．对下列文言句式判断错误的一项是()

A．青，取之于蓝，而青于蓝(状语后置句)

B.以为轮(省略句)

C．虽有槁暴，不复挺者，使之然也(判断句)

D．蚓无爪牙之利，筋骨之强(状语后置句)

【解析】D项，定语后置句。

【答案】D

4．下列有关词类活用的解说不正确的一项是()

A．君子博学而日参省乎己(日：每日。名词作状语)

B．上食埃土，下饮黄泉(上：向上；下：向下。名词作动词)

C．假舟楫者，非能水也(水：游泳。名词作动词)

D．积善成德，而神明自得(善：善行。形容词作名词)

【解析】B项，“上”“下”均是名词作状语。

【答案】B

eq\a\vs4\al([阅读提升层])

阅读下面的文言文，完成5～9题。

【导学号

劝学(节选)

南方有鸟焉，名曰蒙鸠①，以羽为巢而编之以发，系之苇苕②。风至苕折，卵破子死。巢非不完也，所系者然也。西方有木焉，名曰射干，茎长四寸，生于高山之上而临百仞之渊；木茎非能长也，所立者然也。蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑。兰槐之根是为芷其渐之滫③君子不近庶人不服其质非不美也所渐者然也故君子居必择乡，游必就士，所以防邪辟而近中正也。

物类之起，必有所始。荣辱之来，必象其德。肉腐出虫，鱼枯生蠹。怠慢忘身，祸灾乃作。强自取柱④，柔自取束。邪秽在身，怨之所构。施薪若一，火就燥也；平地若一，水就湿也。草木畴生，禽兽群焉，物各从其类也。是故质的张，而弓矢至焉；林木茂，而斧斤至焉；树成荫，而众鸟息焉。醯酸，而蚋聚焉⑤。故言有招祸也，行有招辱也，君子慎其所立乎！

(选自《荀子·劝学》)

【注】①蒙鸠：即鹪鹩，一种善于筑巢的小鸟。②苇苕(tiáo)：芦苇的穗。③滫(xiǔ)：臭泔水。④柱：折断的意思。⑤醯(xī)酸，而蚋(ruì)聚焉：意思是醋变酸了就会惹来蚊虫。醯，醋；蚋，蚊类小虫。

5．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是()

A．兰槐之根是为芷/其渐之滫/君子不近/庶人不服其质/非不美也/所渐者然也/故君子居必择乡/游必就士/所以防邪僻近/中正也

B．兰槐之根是为芷/其渐之滫/君子不近/庶人不服/.其质非不美也/所渐者然也/故君子居必择乡游/必就士/所以防邪僻近中正也

C．兰槐之根是为芷/其渐之滫/君子不近/庶人不服/.其质非不美也/所渐者然也/故君子居必择乡游/必就士/所以防邪僻近/中正也

D．兰槐之根是为芷/其渐之滫/君子不近/庶人不服/.其质非不美也/所渐者然也/故君子居必择乡/游必就士/所以防邪僻近中正也

【解析】本题考查文言文断句的能力。首先通读画波浪线部分，了解大意。然后根据标志词、词语的语法关系和对语意的理解，逐步排除错误选项。“君子不近庶人不服其质非不美也”中“君子不近/庶人不服”是对偶句，后面一般断开，“其质非不美也”是一个判断句，中间不能断开，排除A项。“居必择乡游/必就士”，“居必择乡”和“游必就士”构成对偶，所以排除BC两项，故选D。

【答案】D

6．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是()

A．巢非不完也 完：完美

B．而临百仞之渊 临：面对

C．所渐者然也 渐：浸渍

D．必象其德 象：象征

【解析】D项，象：符合，依随。

【答案】D

7．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是()

A．而编之以发 以为轮

B．生于高山之上 青，取之于蓝

C．物类之起 使之然也

D．醯酸，而蚋聚焉 则知明而行无过矣

【解析】A项，介词，用/介词，把；B项，介词，在/介词，从；C项，助词，用于主谓之间，取消句子的独立性/代词，它，指木头；D