四年级下册语文-1古诗词三首课件(共46张PPT).pptxVIP

四年级下册语文-1古诗词三首课件(共46张PPT).pptx

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;1.会认6个生字,会写14个生字,会理解重点词语的意思。

2.有感情地朗读课文。背诵课文。默写《宿新市徐公店》。

3.理解诗中含义深刻的字词、诗句。

4.理解诗句内容,体会诗歌表达的思想感情。;醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。;山水田园诗;杨万里,字廷秀,号诚斋。南宋著名诗人、大臣,与陆游、尤袤、范成大并称为“中兴四大诗人”。杨万里一生作诗两万多首,传世作品有四千二百首,被誉为一代诗宗。他创造了语言浅近明白、清新自然,富有幽默情趣的“诚斋体”。杨万里的诗歌大多描写自然景物,且以此见长。他也有许多篇反映民间疾苦、抒发爱国感情的作品。著有《诚斋集》等。;范成大,字致能,号称石湖居士。南宋诗人。谥文穆。从江西派入手,后学习中、晚唐诗,继承了白居易、王建、张籍等诗人新乐府的现实主义精神,终于自成一家。风格平易浅显、清新妩媚。诗题材广泛,以反映农村社会生活内容的作品成就最高。他与杨万里、陆游、尤袤合称南宋“中兴四大诗人”。;辛弃疾,南宋词人。原字坦夫,改字幼安,别号稼轩。一生力主抗金。曾上《美芹十论》与《九议》,条陈战守之策。其词抒写力图恢复国家统一的爱国热情,倾诉壮志难酬的悲愤,对当时执政者的屈辱求和颇多谴责;也有不少吟咏祖国河山的作品。题材广阔又善化用前人典故入词,风格沉雄豪迈又不乏细腻柔媚之处。;我会写;;;;;;;;;;;;;;我会读;梅子金黄杏子肥,

麦花雪白菜花稀。

日长篱落无人过,

惟有蜻蜓蛱蝶飞。;解释;篱落疏疏一径深,

树头新绿未成阴。

;儿童急走追黄蝶,

飞入菜花无处寻。;解释;茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?

大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。;解释;;;读下面的诗句,说说你眼前浮现出了怎样的情景。

;初夏时节,日子自然是变得更长了,篱笆的影子随着太阳的升高,变得越来越短,但是没有一个行人,只有那蜻蜓和蝴蝶,在篱笆间飞来飞去。;小溪的东面,有一片豆地,大儿子正弯着腰在地里锄草。院子里,年级尚小的二儿子正在家里编织鸡笼,那些藤条在他的手中上下翻???。小儿子不懂世事,看他躺卧在溪边剥莲蓬吃的样子多么悠闲自在!

;板书设计;板书设计;板书设计;;;小学升初中的作文选材技巧如下:

深入挖掘:对于小学升初中的学生来说,选择自己熟悉的材料非常重要。可以从家庭、学校、生活等方面选择自己熟悉的材料,这样能够更好地把握主题,写出有真情实感的文章。

关注细节:选择具有细节的材料,可以让文章更加生动有趣。例如,可以选择一些自己亲身经历的小故事、场景等,通过细节描写来表现主题和中心思想。

注重描写:注重描写可以让文章更加生动形象。在选择材料时,可以选取一些具有描写性的材料,如人物形象、景色描写等,通过描写来表现主题和中心思想。

突出中心:在选择材料时,要明确文章的中心思想,并围绕中心思想来组织材料。这样可以让文章更加有重点和条理,避免偏离主题或文不对题。;小学升初中的作文选材技巧如下:

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注重描写:注重描写可以让文章更加生动形象。在选择材料时,可以选取一些具有描写性的材料,如人物形象、景色描写等,通过描写来表现主题和中心思想。

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