牛顿(最新整理版).pptxVIP

自然界和自然规律

隐藏在黑暗中，

上帝说：

让牛顿出生吧！

于是，一切都变得光明。;第四课

近代科学之父牛顿

IsaacNewton.

(1642~1727);牛顿的出生;一、青少年时期

（1）童年时期（5—11岁）：

善于观察、发明创造;一、青少年时期

（1）童年时期：

善于观察发明创造

（2）中学时期：（12—18）

科研与实验

（3)大学时期：

就读于剑桥大学（获文学学士学位）;二、牛顿的科学成就

黄金岁月：（22—23）

（1)数学领域：二项式定理、微积分的初步计算

（2）光学领域：

A、发明折射望远镜：

用途：证明日光由七色光组成；

说明物体颜色的形成原理；

意义：奠定光谱学的基础；;二、牛顿的科学成就

（2）光学领域：

B、创“微粒说”(1762年，发表《关于光和色的新理论》

与惠更斯的“波动说”构成光的两大基本理论；;二、牛顿的科学成就

（3）天文学领域：

发明世界上第一架反射望远镜

用途：考察行星运动；

分析潮汐现象；

预言地球不是正球体；

意义：对天体观察进入新阶段；;作为大学教授，牛顿常常忙得不修边幅，往往领带不结，袜带不系好，马裤也不扣纽扣，就走进了大学餐厅。

有一次，他在向一位姑娘求婚时思想又开了小差，他脑海了只剩下了无穷量的二项式定理。他抓住姑娘的手指，错误的把它当成通烟斗的通条，硬往烟斗里塞，痛得姑娘大叫，离他而去。牛顿也因此终生未娶。;二、牛顿的科学成就

4物理学（力学）：

创立了经典力学理论体系（最大贡献）;1666年夏末一个温暧的傍晚，在英格兰林肯郡乌尔斯索普，一个腋下夹着一本书的年轻人走进他母亲家的花园里，坐在一棵树下，开始埋头读他的书。当他翻动书页时，他头顶的树枝中有样东西晃动起来。一只历史上最著名的苹果落了下来，打在23岁的伊萨克·牛顿的头上。恰巧在那天，牛顿正苦苦思索着一个问题：是什么力量使月球保持在环绕地球运行的轨道上，以及使行星保持在其环绕太阳运行的轨道上？为什么这只打中他脑???的苹果会坠落到地上？正是从思考这一问题开始，他找到了这些的答案——万有引力理论。;“我之所以能比别人看得远些，是因为我站在巨人们的肩上。”

在发现万有引力定律的过程中，有哪些巨人的肩膀托起了牛顿？;▲发现万有引力定律

1、原因：

哥白尼、伽利略、开普勒的基础

2意义：

成为天文学的基础定律，极大地推动了人们对天体的研究。

;万有引力定律;三取得成功的原因

1个人因素：

（1）勤奋的探索精神；

（2）科学的研究方法：实行“归纳——演绎”法

2时代因素：

（1）资本主义的发展

（2）英国建立起资本主义制度

（3）西欧思想解放运动的兴起

（4）近代一批优秀的科学家的出现

;他在辞世之前曾简短地评价过自己：

“我不知道世人怎样看我，但我自己以为我不过像一个在海边玩耍的孩子，不时为发现比寻常更为美丽的一块卵石或一片贝壳而沾沾自喜，至于展现在我面前的浩翰的真理海洋，却全然没有发现。”;牛顿由于发明了万有引力定律而创立了科学的天文学；由于进行了光的分解，而创立了科学的光学；由于创立了二项式定理和无限理论而创立了科学的数学；由于认识了力的本质，而创立了科学的力学”。

——恩格斯;英国著名诗人在他的墓碑上镌刻着铭言：让人们欢呼这样一位多么伟大的巨匠，人类荣耀曾经因他而在世界上存在过。;四、评价牛顿：

1、成就：

天文学：

反射望远镜，研究潮汐现象，预言地球不是正球体

物理学：

经典力学理论；

光学：

日光原理、微粒说；

数学：

二项式定理、微积分计算

2、地位：

最大成就经典力学，被称为“近代科学之父”

;五。晚年的困惑;随着科学声誉的提高，牛顿的政治地位也得到了提升。1689年，他被当选为国会中的大学代表。作为国会议员，牛顿逐渐开始疏远给他带来巨大成就的科学。他不时表示出对以他为代表的领域的厌恶。这就给他后半生带来不少争论和麻烦。;他把大量的