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基于python的鲜花推荐系统的设计与实现开题报告

1、背景：

在各种信息技术与课堂的不断探索中，我们一直在寻找一个能提

高教学效率的方式，同时可以发现要提高教学效率，在课堂教学中必

不可少的就是师生间的互动，尤其是师生间的有效互动。在传统的教

学互动中，通常是由教师提出一些简单的疑问句，学生一般只需要回

答“是”与“否”，看似活跃了课堂气氛，实则只是简单的教学步骤推进，

对学生的作用不见得多大。而当学生根据课堂内容产生疑问时，若直

接在课堂上进行提问，则会打断教师的讲课状态。所以，需要有一个

能解决这些问题的系统出现。我国计算机的普及速度非常之快，计算

机网络飞速发展，同时，互联网的发展也带动了教育信息化的发展。

目前，我校也已经实现了网络全校覆盖，为在校师生提供互联网接入

服务，加上现在智能手机的普及，为教学互动系统的实现提供了现实

基础。

2、意义：

在课前教师精心准备的课堂教学计划和提问的问题等，耗费了教

师大量的精力。但在上课时，可能会出现不能按照计划教学，多数学

生不认真听讲等现象，使老师精心准备的互动问题失去了原有的效果。

利用教学互动系统，教师在提问时可以面向整个班级的学生，教师可

以得知全班学生的学习水准，能够及时调整教学进度。不只是课上，

课下教师也可以发布一些限时问题，抢答题等，给回答正确的同学加

分，起到复习作用的同时增加了趣味性，也能调动学生的积极性。通

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过这个系统，能让老师拉近与学生之间的距离，让教学与学习都很轻

松，有效的提高教学效率。

3、研究现状：

随着信息化深入到我们生活的点点滴滴，越来越多的人意识到它

给我们的生活工作学习带来了巨大的便利和蕴含的潜力。而对于我校

来讲，目前学校在网络建设方面已经有了突飞猛进的发展，我们应该

合理利用这一点，而教学互动系统能够方便教师教学和学生学习，有

利于教师教学效率和学生学习效率的提高。传统教学互动系统多以视

频为主，注重以直播的形式给学生上课，而本系统以交流为主，注重

师生间的沟通交流，拉近老师与学生之间的距离，让学生自愿学习，

轻松学习。符合我校厚德、博学、求是、创新的校训和崇德尚能、学

以致用的办学理念。

4、研究内容、研究方法与思路：

（1）研究内容：

本系统是基于校园，以方便老师和学生的交流、提高教学效率为

目的。学生可以通过此系统快速地搜索到教师发布的资料，与教师交

流等。教学互动系统的用户主要是系统管理人员（即教务处）、教师

和学生，系统拟有的主要功能有：

1）课件上传功能：向学生发布课程资料教案；

2）个人资料修改功能：实现教师或学生个人资料的录入或修改；

3）留言板：通过留言板回答学生问题以及问题讨论；

4）限时题发布功能：教师可以以学分为奖励，发布限时题增强

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教学的趣味性和互动性；

5）博客功能：方便学生记录知识点，共享知识点；

6）发帖功能：一些常识性问题，错误等可以发帖询问，别的学

生可以回复，防止这些问题浪费教师大量时间。

（2）研究方法：

1）文献调查法：

主要是搜集、鉴别、整理有关教学互动系统的文献和有关Python

语言的参考文献，并通过对文献的研究形成对事实的科学认识。参考

文献研究此基于Python的教学互动系统，实现用户登录，个人信息

修改，留言板，限时题发布等功能。

2）实验法：

通过实验法，对基于Python的教学互动系统进行设计与测试。

实现用户登录，个人信息修改，留言板，限时题等功能的基础上增加

博客，发帖功能，方便学生记笔记和学生学生之间的交流互动。

（3）思路：

首先进行调研工作，在网上和图书馆中搜集有关教学互动系统的

资料,全面了解自己所开发的系统的发展现状和发展趋势。通过对内

容的分析，确立自己以后开发的重点。然后完成系统要实现的基本功

能以及对类、数据库、结构框架的基本设计。根据查找的内容，设计

系统的基本功能。进行系统主界面及功能结构的实现。完成所有系统

功能的设计，对整个系统的功能性能进行测试。最后完成论文初稿。

修改论文初稿，论文定稿，打印，装订。准备答辩评阅。