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运动会设计说明

一、活动背景

时光荏苒，青苗初起，嫩红初绽，我们又迎来了一年里春意盎然的好

时节。在如此美好的季节，在如此美好的年华里，活跃校园文化生活，

宣传贯彻青少年运动健康生活，且给更多的同学提供娱乐交流，增进

友谊的机会，我校决定举办此次班级趣味运动会。

二、活动目的

1、传递健康的生活理念，让参与者共同享受运动带来的欢乐体验；

2、以共同协作的游戏项目，锻炼参与者的组织协调与团队配合能力；

3、在游戏与运动中享受乐趣，更进一步增进同学之间的感情，传递

青少年健康运动的文化。

三、活动主题

以班之名，携手共戏

四、活动对象

全校全体成员

五、活动时间

10月18日（星期六）下午14：00-17：00

六、活动地点

学校体育场

七、活动内容

一、前期准备

二、1、策划实施即日起，各部门例会便可下达活动通知，并做如下

准备：①在运动会举办之前根据运动项目自行进行基本的训练。

②参与运动会的小组各取一个组名，并准备小组口号。

2、提前一星期开始道具采买，确保准备妥当。

3、组织部提前进行项目演练，以确保各项目用时及可行性。

3、实时跟踪10月18日天气预报，若非晴天则做好改期准备。

4、各部门报名参加各项目，并于10月11日前将报名表交至xx处，

以提前做出场安排。

二、中期实施（10月18日）

1、13：00组织部前往西区操场进行场地布置

①场地准备

②道具准备

③饮用水准备

2、14：00各部门于体育场主席台列队集合，各班级班长清点人数

3、14：00-14：30进行简单的运动会开场仪式

4、14：30运动会正式开始

三、运气项目

1、双龙戏珠

①比赛方法：开赛前，各对选手分别面对面的侧向(侧对前进方向)

站立于各自赛道的起点线后，并分别将排球顶夹对挤于彼此的前额之

间，顶夹稳妥后，双臂放于体后互挽。令发后，以球为媒并连为一体

的两位选手应采用相应的走、跑动作同步向前侧行(跑)，绕过前方设

置的障碍物后可以将“珠”取下重新调整后用袋鼠跳形式返回，直至

抵达终点。终止计时以两人顶夹对挤之球的前沿触及终点线内沿垂直

面时为准，用时少者获胜。

②规则要求：行进过程中，应始终将球顶夹对挤于两人前额和头面部

之间，球滑落于头部以下、以手托球或相互把扶对方均应视为违例，

不予计取成绩。行进过程中若球滑脱落地，捡球后跑回起点重新开始。

两运动员及所顶之球在通过终点线的瞬间，必须做到人球合一，若出

现所顶之球滑脱出对顶有效部位之外或脱落在地等现象，则均属违例，

成绩无效。必须始终在各自的赛道内前行，步入他道或影响他道选手

的行进，均应视为违例，成绩无效。

③评分方法：以计时成绩排名次，依次用时最短的获胜。

2、送鸡毛信

①比赛方法:五十米跑道，听到比赛开始的信号后，记熟由场务

发放的十位数字，记熟数字后进行手持水杯跑，回到终点后背出自己

对应的数字，准确无误之后停表。背不准确者需重新记忆同一组数字，

再进行百米往返跑，中途有忘记数字者可以返回起点，再进行记忆后，

重新跑完全程。

②规则要求：比赛中不得半途折回，有作弊者罚跑四百米。

③评分方法：以计时成绩排名次，依次用时最短的获胜。

3、串同心圆

①比赛方法:每个部门派八人参加比赛，八人手拉手围成一个圈，将

呼啦圈至于其中一人手臂上。其中一人在手臂上绑上红色布条，以此

人作为起点，用手臂配合身体，在大家手不能松开的情况下让呼啦圈

按逆时针穿越八人，回到起点处。

②规则要求：呼啦圈回到起点处后，手绑红布条的同学拿起呼啦圈走

出圈外，以跳绳形式用呼啦圈跳十下。跳呼啦圈十下结束后回到队伍，

八人再次手拉成圈按顺时针方向让呼啦圈穿越八人，最终回到红布条

同学手上，比赛结束。

③评分方法：以计时成绩排名次，依次用时最短的获胜。

4、绑腿跑接力

①比赛方法：每组出四人，两两任意组合，比赛开始前，两名参赛队

员相邻脚的脚踝用绳子绑在一起站于起跑线后。裁判员发令后开始计

时，队员通过协调配合在跑道上共同行进，绕过前方设置的障碍物后

返回。当两名队员越过终点线后同组另两名队员出发(规则同前)。当

各参赛队中的最后1名队员身体完全越过终点线时，计时停止，用时

少者获胜。

②规则要求：必须始终在各自的赛道内前行，步入他道或影响他道选

手的行进，均应视为违例，成绩无效。