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安全教育工作方案6篇

时间过得可真快，从来都不等人，我们在方案着时间，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，是时候开头写方案了。你所接触过的方案都是什么样子的呢？下面是我为你们细心整理好的安全教育工作方案，期望能给你们带来实质性的挂念。

安全教育工作方案篇1

一、指导思想

《纲要》明确要求：“幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”

“爱护幼儿的生命”是由幼儿身心进展的特点所打算的。尽管爱护生命对于每个人都具有重要意义，但对于幼儿来说尤为必要。幼儿的生长发育格外快速但远未完善，幼儿的可塑性很强但知识经验匮乏，幼儿的活动欲望猛烈但自我爱护意识薄弱，幼儿的心灵稚嫩纯洁但特殊简洁遭到伤害，生命的健康存在有时从事其他一切活动的必要前提。为此，爱护幼儿的生命理所当然地成为幼儿园的首要任务。

现在的孩子都是独生子女，孩子成了家庭中人人关注的中心，他们的健康和安全时时刻刻牵动着教师、父母和祖辈的心。为保证幼儿的身体健康和生命安全，使孩子顺当成长，我们有必要制定一个安全方案，增加幼儿的安全意识，提高幼儿的爱护自身的能力。

二、具体措施

1、增加幼儿的自我爱护意识。

幼儿生活经验少，阅历浅，但又古怪???，好探究，什么都想动一动、摸一摸、尝一尝，在活动中无力猜测自己的行为可能引起的危急性，因此，事故经常会发生，作为教师要从防拐骗、防摔伤、防吞塞异物、防电、防交通事故等几方面进行教育，不断提高幼儿的自身爱护的意识和能力。

2、加强晨检力度，消退事故隐患。

教师要加强晨间检查力度，教育幼儿不带危急品到幼儿园(如别针、纽扣、尖针、小刀等物)，防止异物落入鼻腔、口腔等，每天晨检时要留意幼儿带的物品。定期对玩具进行检查、消毒，如发觉损坏准时修补或更新。

3、加强身体熬炼，增加孩子体能。

在日常生活中，我们经常会发觉这样的状况：一些体弱的孩子在参与活动的时候经常会被磕碰，而平常比较好动、顽皮、身体健壮的孩子意外受伤率却很低。分析其缘由，不难发觉，由于体弱的幼儿不爱活动，造成自身动作的平衡、协调能力差，遇到状况反应慢，简洁受到意外伤害。因此，教师要增加幼儿的体能训练来提高幼儿的自我爱护能力。

4、家园联系共同对幼儿进行安全教育。

利用家园联系册，家长园地，家长接送孩子的时间，向家长宣扬对幼儿进行安全教育的重要性，使家长也能重视对幼儿进行安全教育。对于一些好动，行为散漫的幼儿，更要加强家园之间的联系。

安全教育工作方案篇2

安全问题是每个人都特殊关注的大事，无论你从事哪个职业，安全是首要的，它关乎一个人的生命。尤其是对我们小班的孩子，他们生活经验少，安全意识差，更应当把安全放在第一位。因此，特制定安全方案如下：

一、早上入园

认真做好晨检，重点是检查幼儿是否携带危急物品，假如发觉准时处理。其次，对幼儿身体进行检查，并随时观看，发觉问题准时与家长联系。

二、室内、室外活动

1、幼儿在室内活动时，

（1）教育幼儿不要追赶跑，以免碰伤、摔伤。

（2）幼儿的玩具，教师也要认真检查，一些小的玩具，避开让幼儿误吞，造成事故。

（3）对于室内的设施，如：暖气片等教育幼儿不要攀爬，教师可用适当的活动材料进行装饰，避开幼儿摔伤。室内的电器、电线等教师可以用明显的标志标明，让幼儿远离危急区，以免触电等。

（4）教师用具如：剪刀、针等要妥当保管，不要让幼儿接触，保育员的消毒液等也要放到幼儿接触不到的地方。

2、室外活动：

（1）教师首先要教育幼儿要有秩序，排队不要你推我抢，以免让幼儿磕伤等。

（2）教师对活动场地及大型玩具要进行检查，确保孩子安全。

（3）外出活动要做到两清点人数，即去时及返回，避开儿童丢失。

三、儿童饮食和餐饮具、玩具的消毒

1、儿童进餐时：

（1）教师要让幼儿坐好，不要任凭跑动，不要让幼儿到餐具旁，以免在教师盛饭过程中造成幼儿烫伤。

（2）儿童在吃饭时，教育幼儿不要大声说话、打闹，要细嚼慢咽，以免造成儿童噎食、呛食等。

（3）儿童食物要加强卫生管理，防止食物中毒。

2、对于儿餐饮具、玩具要定期消毒，以免病毒感染，对幼儿身体造成伤害。

3、儿童睡眠：

（1）儿童睡着后，教师要认真检查，以免发生幼儿窒息等事故。

（2）睡醒后，检查幼儿鞋带是否系好，以免摔伤。

四、安全知识的教育

教师利用玩耍、故事等形式，对幼儿进行安全知识及经验的传递，在日常生活中，依据突发大事对幼儿进行安全教育，提高幼儿的安全意识。

五、药物管理

1、对于幼儿带到幼儿园的药物要妥当保管，不